無(wú)數(shù)人好奇為什么那么多職場(chǎng)精英對(duì)CCDM趨之若鶩？為什么CCDM培訓(xùn)是HR從業(yè)者與中高層管理的必修課？為什么無(wú)數(shù)學(xué)員在課程結(jié)束后感覺(jué)“脫胎換骨”？讓我們一起走近職業(yè)規(guī)劃殿堂級(jí)培訓(xùn)——CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)，感受其風(fēng)采吧！
CCDM的來(lái)歷？
China Career Development Mentor（CCDM）/高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證是專門用來(lái)培養(yǎng)專注在職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)咨詢領(lǐng)域的專業(yè)人員，是上海緊缺人才培訓(xùn)工程的重要項(xiàng)目。CCDM由專業(yè)從事職業(yè)生涯管理咨詢實(shí)踐及研究的向陽(yáng)生涯管理咨詢集團(tuán)實(shí)施課程的培訓(xùn)，高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)與向陽(yáng)生涯管理咨詢集團(tuán)聯(lián)合認(rèn)證，被譽(yù)為高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師的搖籃。
為什么CCDM是必修課？
許多企業(yè)經(jīng)常困擾于員工的穩(wěn)定性難以保證，企業(yè)管理者或HR從業(yè)人員往往對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺乏全面、系統(tǒng)、前沿的職業(yè)生涯規(guī)劃理論知識(shí)與基本專業(yè)技能，不能用更加科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)方法幫助員工進(jìn)行個(gè)人職業(yè)發(fā)展，無(wú)法有效利用專業(yè)的評(píng)估方法提高人才招聘的技巧和質(zhì)量，吸納并留住真正合適的人才。
一些從事人才中介或獵頭公司工作的人員希望用職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)專業(yè)度來(lái)搏得客戶的更大信賴，但苦于沒(méi)有科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃理念進(jìn)行人才中介服務(wù)，真正幫助客戶實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展。
很多剛剛走出象牙塔、涉世之初的學(xué)生與更多已在職場(chǎng)打拼多年的在職人群，在面對(duì)白熱化競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，往往缺乏專業(yè)的機(jī)構(gòu)為其做出職業(yè)生涯規(guī)劃和憑借個(gè)人職業(yè)素質(zhì)與個(gè)人特點(diǎn)立足企業(yè)發(fā)展的相關(guān)指導(dǎo)。
CCDM就是為廣大職業(yè)規(guī)劃師提供一個(gè)專業(yè)認(rèn)證，并利用這一有利平臺(tái)，為上述人群解決職場(chǎng)問(wèn)題。從事這一活動(dòng)的人必須經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，接受專業(yè)熏陶，掌握基本的專業(yè)技術(shù)，獲得專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃崗位資格證書(shū)。想要邁入職業(yè)規(guī)劃師行業(yè)，參加相關(guān)的培訓(xùn)，獲取入行通行證是第一步。
目前CCDM職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證十分成熟，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后符合考試標(biāo)準(zhǔn)即可參加職業(yè)規(guī)劃師考試?？荚嚭细裾呖色@得《職業(yè)規(guī)劃師崗位資格證書(shū)》。這是目前國(guó)內(nèi)唯一的高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證。
哪些人需要CCDM的指導(dǎo)？
高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，向陽(yáng)生涯董事長(zhǎng)洪向陽(yáng)告訴我們，通常有兩大類人是CCDM的直接受益者。
一類是高校大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，也可以延伸至高中生在面臨高考時(shí)選大學(xué)、選專業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。目前我國(guó)絕大多數(shù)高校并沒(méi)有成立專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃教育，依舊靠就業(yè)指導(dǎo)中心幾堂課、幾場(chǎng)招聘會(huì)完成學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
在西方發(fā)達(dá)一直比較重視職業(yè)生涯的規(guī)劃，西方許多的職業(yè)規(guī)劃教育從小學(xué)就開(kāi)始了，而且形式多樣，如職業(yè)日、職業(yè)興趣測(cè)試、社會(huì)實(shí)習(xí)等等。許多的學(xué)校教育中早就有職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)這一課程，美國(guó)甚至提出從6歲開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
CCDM的出現(xiàn)，可以幫助并喚醒學(xué)生有職業(yè)生涯的意識(shí)，讓他們有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)定位。在這種目標(biāo)定位下，他會(huì)有準(zhǔn)備的安排自己的大學(xué)時(shí)間，會(huì)將時(shí)間做一個(gè)有效安排。也會(huì)按照職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行積極有效主動(dòng)地自我塑造。對(duì)自己的性格、能力、傾向有比較清楚的了解，對(duì)職業(yè)有比較清楚的了解，可以幫助他有更好的發(fā)展。
另一類人是職場(chǎng)人士。通常我們把已經(jīng)工作的人，在企業(yè)里面開(kāi)始工作的，叫做圍城里面的人。長(zhǎng)期工作在自己不喜歡領(lǐng)域的人數(shù)，仍然占相當(dāng)高的比例。很多人僅僅是因?yàn)樾剿蛘呤且驗(yàn)橐环N惰性。還有更多的年輕人由于對(duì)工作不滿頻繁跳槽。但進(jìn)入任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域，都需要有一到兩年的沉淀，才能真正了解這個(gè)行業(yè)、這個(gè)領(lǐng)域。這造成了個(gè)人職業(yè)生涯的惡性循環(huán)。存在職業(yè)困惑的人里面還有很多專業(yè)退伍人員，生育兒女后需要返回崗位的女性與離退休人員。
據(jù)向陽(yáng)生涯專業(yè)咨詢師介紹，25—30歲的職場(chǎng)人士，應(yīng)該更加深入了解并培養(yǎng)自己的能力。30—40歲應(yīng)該在自己感興趣有能力的領(lǐng)域發(fā)展自己，使自己的人生變得厚重又不失色彩。40—50歲的年齡段應(yīng)該發(fā)現(xiàn)確定自己今后的人生；50—65歲，應(yīng)該更好的了解自己的人生錨。不同階段的職業(yè)生涯規(guī)劃通常都要注重個(gè)人與人生的價(jià)值匹配。
學(xué)CCDM會(huì)有哪些巨大收獲？
自2002年向陽(yáng)生涯成立以來(lái)，已有一千多人接受了CCDM的相關(guān)培訓(xùn)并通過(guò)了CCDM的資格認(rèn)證。整個(gè)體系在注重理論與方法的同時(shí)，更加注重案例咨詢的實(shí)戰(zhàn)性。海歸實(shí)戰(zhàn)派、本土實(shí)戰(zhàn)派和學(xué)術(shù)研究派三方完美結(jié)合。它充分吸收了國(guó)外職業(yè)生涯管理咨詢領(lǐng)域的精髓，并充分考慮到了國(guó)內(nèi)職業(yè)發(fā)展方面的實(shí)情，充分體現(xiàn)了本土化的設(shè)計(jì)思想。
一位前來(lái)參加培訓(xùn)的500強(qiáng)人事總監(jiān)認(rèn)為，CCDM職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)與社會(huì)上流行的各類專業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)的不同之處在于：那些培訓(xùn)解決的是一個(gè)從業(yè)者進(jìn)入職業(yè)門檻的資質(zhì)問(wèn)題，而CCDM培訓(xùn)是培養(yǎng)為廣大在職場(chǎng)中遇到困惑的人解決問(wèn)題，幫助企業(yè)中的員工解決職場(chǎng)困惑，幫助企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力，幫助個(gè)人提升職場(chǎng)價(jià)值的高端人才。圍繞職業(yè)定位、職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)通道三條主線，幫助個(gè)人和企業(yè)了解自我、認(rèn)清自我、提升個(gè)人在EQ、心態(tài)、人脈、減壓、溝通、求職、面試、演講等方面的綜合素質(zhì)，它更側(cè)重實(shí)用性的工作素質(zhì)能力的提高，對(duì)于企業(yè)穩(wěn)定員工隊(duì)伍，幫助員工進(jìn)行積極的職業(yè)生涯規(guī)劃有著很大的幫助，讓其受用終生。
CCDM的潛力學(xué)員有哪些？
·正在企業(yè)里從事人力資源管理的從業(yè)者及員工職業(yè)發(fā)展相關(guān)負(fù)責(zé)人員
·相關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，職業(yè)教練
·高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)的就業(yè)指導(dǎo)教師
這些精英是成為職業(yè)規(guī)劃師的“潛力股”，是CCDM職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)的準(zhǔn)學(xué)員。同時(shí)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)職業(yè)規(guī)劃師職業(yè)有濃厚興趣的職場(chǎng)人也很有希望成為專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師。職業(yè)生涯規(guī)劃師，把握自己的職業(yè)生涯，成為明日的職場(chǎng)精英，更為他人帶去有力支持，幫助更多的人獲得更加美好的生活。
47期CCDM班長(zhǎng)，浙江衢州二中政教處副主任周旭榮制作的感動(dòng)視頻記載了大家的蛻變，讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。這段回憶將被所有參與培訓(xùn)的伙伴珍藏?。ㄕ?qǐng)點(diǎn)擊
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當(dāng)下，職業(yè)規(guī)劃師是相當(dāng)緊缺的人才，相信會(huì)有越來(lái)越多具備專業(yè)素養(yǎng)的職場(chǎng)人投身到職業(yè)規(guī)劃師行列，做一個(gè)輕松把握自己職業(yè)生涯的成功者，同時(shí)幫助更多需要幫助的人完成職業(yè)規(guī)劃，走向美好的職場(chǎng)人生！
