一般類別歸檔：
根據(jù)文化成績總分，考生的名次由高到低依次確定。志愿分段填寫完畢后，按照1:1的招生計劃，按“院校+專業(yè)”平行投檔，直接提交到所填寫的具體學院和專業(yè)，最后一個考生的分數(shù)是學校專業(yè)的分數(shù)線，每個段落依次從得分最高的考生中搜索和投檔。當涉及到某位次考生時，它遵循候選人填寫的1-2-3-4。80所高校專業(yè)(類)志愿順序檢索，當考生成績符合某學校專業(yè)(類)投檔條件時進行投檔。高考總分相同的考生，按照其等級和志愿順序投檔。
例如，假設一所學校有一個專業(yè)的檔案行689分，學生張三690分，第20個志愿填報，學生李四688分，第一個志愿填寫。那么，張三的分數(shù)比李四的要高先投檔，李四則不能申請該大學該專業(yè)，也就是“分數(shù)優(yōu)先”；張三投檔時1-19個志愿依次檢索分數(shù)都不夠，但高出一分剛好被第20個志愿院校專業(yè)投檔，這就是“遵循志愿”。
藝術(shù)類、體育類投檔：藝術(shù)第二批、體育類不超過30個專業(yè)(類)，根據(jù)考生綜合成績和計劃的1:1的投檔比例，各部分實行“院校+專業(yè)”平行志愿投檔。
關(guān)鍵提示：
平行志愿投檔考生每次填報的所有志愿均只有一次投檔機會。假如你在某段某一個志愿被投檔，這意味著之前的志愿不能被歸檔，之后的志愿將立即失效。如果你被重新歸檔，這意味著一個歸檔機會已經(jīng)被使用，其他志愿不能再投檔。
專業(yè)(類)平行志愿解決了長期以來考生不能選擇自己喜歡的專業(yè)的問題，擴大了招生過程中的選擇權(quán)，讓考生“錄其所愿”。
也有必要填寫正確的志愿，以反映自己的真實意望。為了達到事半功倍的效果，我們不僅要了解招生政策，熟悉志愿填報的規(guī)則，還要根據(jù)自己的實際情況，積極學習和掌握具體的方法和策略。以下內(nèi)容將為您的志愿填報提供參考。
新高考志愿填報有哪些參考策略
策略1:查看招生章程對比方案。與高校的選考科目要求選報相關(guān)專業(yè)相比，我們應該了解招生的規(guī)則，是否有對志愿投檔特殊要求，如學考等級、外語語種、面試、單科成績、體檢、綜合素質(zhì)評價等。我們應該清楚地看到專業(yè)的水平，類型和位置，無論是公立或獨立學院或私立學院，文憑，學費等。
2018年，我們將在浙江招生專業(yè)項目中同時提供紙質(zhì)版和電子版。紙質(zhì)版三本計劃出版的圖書分為：普通類、藝術(shù)類與體育類、單獨考試招生。第一段錄取完畢后剩下方案以電子版方式向社會公布，在志愿填報時出示按選考會計分類、本科學校地區(qū)等標準的刷選作用，高考報考需登陸湖南省教育考試院官網(wǎng)查詢。
關(guān)鍵提示：
招生章程是高校開展招生工作的主要依據(jù)，在填寫志愿之前，考生必須認真學習和理解。新高考招生不分批次，考生應注意檢查各專業(yè)學制(本?？撇煌?、院校性質(zhì)等，以避免誤報或不自覺的高分低填。
策略2:理性選擇，科學定位。高考志愿，適合自己是好的，考生需要根據(jù)自己的實際情況來選報。例如，那些成績優(yōu)秀或畢業(yè)后想繼續(xù)深造的人可以優(yōu)先考慮學校；雖然成績不是很好，也沒有優(yōu)勢，但是如果你想在一所好的大學學習，你可以注意“距離和分數(shù)”之間的關(guān)系。如果你想進入一所高水平的大學，但是排名不理想，你可以選擇一些偏遠的大學或者考慮選擇一些不受歡迎的專業(yè)；當有明確的職業(yè)方向或畢業(yè)后首先考慮就業(yè)或所選機構(gòu)的所有方面都相似時，可優(yōu)先考慮專業(yè)?？忌趫蟾孀约旱脑竿麜r，可以分析和比較前幾年申請大學入學的情況，例如，從2015年到2016年，特別是2017年，第一次新入學考試的名次、錄取專業(yè)的平均分數(shù)和最低分數(shù)、2018年的名次和全省選考科目的總分(及時公布在湖南省教育考試學院網(wǎng)站上)可以作為自愿申報的一般定位參考。但是，需要注意的是，在使用“位次號”與原高考第二、三批“名次號”進行比較時，要注意數(shù)據(jù)的可比性，應參考前一批或前兩批的分數(shù)線以及已經(jīng)錄取的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應與分數(shù)分段表結(jié)合使用。
關(guān)鍵提示：
雖然專業(yè)平行志愿人員有效地降低了報告志愿服務的風險，但風險仍然存在?？忌谔顚懜呖贾驹笗r應該記住避免以下三個誤區(qū)。
一是不能缺乏理性和無序的定位。忽略隨機填寫的風險，高定位(分數(shù)不足)會導致無法投檔，或者沒有看清學校的性質(zhì)、教育水平，導致非自愿的“高分低填”。事實上，高考是按實際考生人數(shù)的一定比例劃分的，每個部分的在線候選人數(shù)都超過了申請者人數(shù)，因此在線考生可能無法在此部分投檔錄取。由于身體條件、單項或綜合質(zhì)量評價結(jié)果不理想等原因，投檔后也會導致退檔，一旦檔案被撤回，此段錄取機會就沒有了。此外，多年來，有考生只看名(位)次，只考慮如何不浪費分數(shù)，忽視了考生的興趣和特長等，進入學校后，他們發(fā)現(xiàn)專業(yè)并不適合他們。
二不要認為會有更多的機會被錄取。一些考生認為，既然他們可以填這么多平行志愿，怎么填都可以被錄取。事實上，一旦一個平行志愿投出去，就會使用“一段一次”機會，而其他志愿將無法同步；如果檔案被退回，后續(xù)的專業(yè)志愿將無法重新投遞。2017年，有一定數(shù)量的普通考生沒有填滿80名志愿，或者志愿的整體定位較高。只有當他們填入80個志愿時，他們才幸運地被歸檔，部分考生在上一段所有志愿都無法投檔，所以他們不得不重新填寫后一段。
三沒有必要非選擇熱門專業(yè)。在選擇家門口或經(jīng)濟發(fā)達的中心城市時，這些大學往往突出“高分、高要求、高消費”的特點，如近年來沿海一些省會城市的分數(shù)逐漸提高。對大學排名的過分關(guān)注，會導致高考志愿填報風險的擴大，一旦分數(shù)不夠，就會失去到其他高校學習的機會。此外，并不是所有的名牌大學的專業(yè)都是優(yōu)秀的，一些普通大學的特色專業(yè)也有很強的實力。專業(yè)冷熱是相對的，在過去幾年報考熱門專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)有時也變得冷門。
策略3:保持合理的志愿層次。由于綜合情況的不同，院校專業(yè)之間的投檔和錄取標準存在著天然的差異，最終體現(xiàn)在投檔線的層次和相應的名次上。從高到低排列，在志愿之間形成一個合理的水平。“院校+專業(yè)”的平行志愿，可以從“篩選、優(yōu)化、排列”三個步驟開始，按照“沖、穩(wěn)、保”三個層次進行填報，僅供參考。
第一步是篩選。按網(wǎng)上報名體系中選考科目、院校地域等篩選作用，融合高考報考位次、平均分與分段線的分差，分段層次挑選指導意見目的“本科學校+行業(yè)”，各自放到“沖”“穩(wěn)”“保”3個層級預留。
第二步是優(yōu)化。從之前選擇的一批志愿中，結(jié)合前幾年高校、專業(yè)招生等方面的綜合分析，刪除不喜歡或不適合評估的高校和專業(yè)。參照比較等級和平均成績指標，選擇比較適合報考、可放在不同層次的相對合適的院校、專業(yè)。
第三步排列。結(jié)合各種因素，結(jié)合自己的實際情況和意愿，確定排序的優(yōu)先級，逐一比較篩選優(yōu)化后的所有備用志愿，并按從高到低的降序排列。例如，當填寫普通高考志愿時，你可以把你最喜歡的志愿者放在前20，把有一定優(yōu)勢和喜好的志愿放在中間30個，把有更大優(yōu)勢和更有信心的志愿放在最后30個。
關(guān)鍵提示：
以上只是許多想法中的一個，還有許多其他方法。也可以根據(jù)不同的情況先選擇大學、專業(yè)和學院。填報高考志愿適合自己的就好，你選擇的志愿應該符合你的興趣和專長，符合你的個性，符合你的價值觀，符合你的成績和身體狀況，符合你的職業(yè)計劃，符合你的家庭愿望和財務狀況。
?
