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大學生職業(yè)規(guī)劃第一步_SWOT分析法

時間：2012-09-26 09:26:40來源：向陽生涯作者：點擊：3978

導讀：南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過，“與改變世界相比，改變自己更困難”。因此，了解現(xiàn)實的、實際的自己既困難又重要。自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步，缺少必要的自我分析，盲目地定

南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過，“與改變世界相比，改變自己更困難”。因此，了解現(xiàn)實的、實際的自己既困難又重要。自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步，缺少必要的自我分析，盲目地定出自己的職業(yè)發(fā)展目標，是大學生在進行職業(yè)規(guī)劃時，最常見的失誤。

把職業(yè)目標定得很低，或許還可以“知足常樂”；如果職業(yè)目標定得完全超過自己的能力，所謂的“志大才疏”，就只能帶來痛苦了，因此，人生目標、職業(yè)目標與自我分析是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的兩個重要支點，它們一定要匹配，才能達到讓自己滿意的結(jié)果。

怎么進行自我分析呢？我們不妨從MBA課堂借點決策工具，對自己進行一番從里到外的體檢，在職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的自我分析工具為：個人SWOT分析法，這是一種檢查個人技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。

SWOT分析中的四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）。其中，優(yōu)勢與劣勢是對自身條件的分析，機會與威脅是對外部環(huán)境的分析，如下圖所示。

對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情 2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科 3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度 4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗 5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

對外部環(huán)境的機會與威脅可從以下這些項進行分析：

1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況 2、國內(nèi)環(huán)境：政策導向、人口結(jié)構(gòu)、GDP 3、所在的具體地區(qū)或城市情況 4、學校的情況、專業(yè)的情況 5、行業(yè)情況：行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈 6、企業(yè)的發(fā)展狀況：老板、高級管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場、競爭對手 7、崗位就業(yè)情況：崗位發(fā)展趨勢、競爭程度、待遇水平 SWOT分析是大學生職業(yè)規(guī)劃必做的作業(yè)，雖然有點抽象、有點難度，但花些時間與精力把這份作業(yè)做好了，在整個職業(yè)生涯中都會受益無窮。

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