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職業(yè)規(guī)劃師視角——淺析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的功利取向（2）

時間：2021-06-17 17:11:44來源：向陽生涯作者：向陽生涯點擊：3713

導(dǎo)讀：很多人把大學(xué)看成是一次“鯉魚跳龍門”的機會，而真正進(jìn)入大學(xué)一段時間后，受各種思潮的影響，加上不同地區(qū)的貧富不均，學(xué)生之間的差異極大，這樣學(xué)生就很容易在大學(xué)階段受到錯誤觀念的影響，進(jìn)而會做出一些錯誤的行為。

三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中功利取向的危害

向陽生涯的向陽君分析，功利取向?qū)Υ髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的危害是多方面的。曲解職業(yè)規(guī)劃的意義，思想價值觀的扭曲，使大學(xué)生很容易走入極端，對個人未來的發(fā)展極為不利。如前述，功利取向的思維和傾向若得不到及時糾正，則變?yōu)楣髁x，極容易毀掉大學(xué)生的人生。2014年，北大前學(xué)生會主席因偷竊鋃鐺入獄，[4]被抓時，他已經(jīng)偷了100多件東西，作案動機出于對物欲的畸形追求。

很多人把大學(xué)看成是一次“鯉魚跳龍門”的機會，而真正進(jìn)入大學(xué)一段時間后，受各種思潮的影響，加上不同地區(qū)的貧富不均，學(xué)生之間的差異極大，這樣學(xué)生就很容易在大學(xué)階段受到錯誤觀念的影響，進(jìn)而會做出一些錯誤的行為。大學(xué)生的功利取向一旦由行為表現(xiàn)出來，并不能緩解家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，反而增加父母的負(fù)擔(dān)。大學(xué)生攀比心理、焦躁心理、不平衡心理會隨之而來，可能給整個家庭帶來悲劇。對父母來說，增加的不僅僅是經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，還有精神壓力。

培養(yǎng)一名有潛力的大學(xué)生，對企業(yè)來說十分有價值。但現(xiàn)今很多企業(yè)對大學(xué)生的培養(yǎng)存在隱憂。培訓(xùn)是企業(yè)在招聘人才必須進(jìn)行的一步，勞動合同法也保護大學(xué)生就業(yè)的權(quán)益。一家企業(yè)培養(yǎng)一名大學(xué)生，一旦成為公司的骨干，公司不希望人才流失，但是由于部分大學(xué)生的名利觀，跳槽是司空見慣的事，這樣企業(yè)的損失就很大。現(xiàn)在很多地方之所以給剛畢業(yè)的大學(xué)生增加很多門檻，這也是其中重要的原因。部分大學(xué)生較為強烈的功利取向，反映出我國教育制度的一些弊端，在經(jīng)濟高速發(fā)展、注重智力教育的同時，忽視對大學(xué)生的德育、法治思想教育。

四、關(guān)于克服大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中功利取向的對策思考

（一）高校要加強職業(yè)指導(dǎo)。高校應(yīng)提供更為完善的個性化職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)與服務(wù)，重視大學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生正確的職業(yè)價值觀，提高大學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的能力，加強在校期間的職業(yè)規(guī)劃過程管理，確保職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)期間實施的有效性。

（二）企業(yè)要為大學(xué)生提供更多的崗位。一個好的企業(yè)需要承擔(dān)社會責(zé)任，面對龐大的待就業(yè)大學(xué)生群體，企業(yè)想要長足發(fā)展，必須增加新鮮的血液，而公開透明企業(yè)人才需求的信息，提供給大學(xué)生更多的崗位工作，有利于大學(xué)生、企業(yè)和社會的共同發(fā)展。

（三）政府應(yīng)該完善大學(xué)生的就業(yè)政策。大學(xué)生作為就業(yè)中的“弱勢”群體，需要社會提供就業(yè)的機會，政府合理的宏觀調(diào)控有利于大學(xué)生順利就業(yè)，緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，推動我國經(jīng)濟健康向前發(fā)展。

（四）媒體宣傳社會正能量。引導(dǎo)公民樹立正確的價值觀。大眾媒體必須以客觀公正的態(tài)度傳播信息，宣傳正能量，這有利于公民更好地做好公民的角色，在實現(xiàn)個人價值的同時實現(xiàn)社會價值。

（五）大學(xué)生應(yīng)端正思想，調(diào)整心態(tài)。大學(xué)生不能在各種思潮的洪流中毫無主見，攀比、功利、拜金等思想更是不可取，只有踏實的努力才是長足之舉。在快速發(fā)展的市場經(jīng)濟中，大學(xué)生要多渠道掌握信息，關(guān)注時事政治、財經(jīng)法律，結(jié)合理論和實踐，形成系統(tǒng)科學(xué)的思維觀，制定完善的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，對自己人生的發(fā)展具有重要意義。

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