熱播劇《人世間》中一句臺詞被無數(shù)網(wǎng)友奉為金句：“自古以來，孝分兩種：養(yǎng)口體和養(yǎng)心智，伺候在父母身邊，照顧衣食住行，是養(yǎng)口體。遠(yuǎn)走高飛，有所成就，讓父母以此為榮，是養(yǎng)心智。同樣重要，缺一不可。”
社會老齡化疊加少子化的現(xiàn)實，加上快節(jié)奏、高壓力的生活，都讓很多父母在孩子的養(yǎng)成和升學(xué)等問題上遭遇“兩難選擇”。您希望自己的孩子發(fā)展得越來越好，遠(yuǎn)走高飛呢？還是希望孩子能經(jīng)常陪伴在自己身邊呢？
1、父母都希望孩子過得更好
周家三兄妹中，就數(shù)三弟周秉昆的經(jīng)歷最為辛酸坎坷，他初中沒畢業(yè)就進(jìn)廠當(dāng)了工人，后來恢復(fù)高考，盡管努力復(fù)習(xí)，還是無緣大學(xué)。因為成績不好，他從小被拿來和哥哥姐姐作對比，自卑怯懦；工資多年不見漲，想辭職去更好的崗位，卻被父親一聲令下打消念頭；幾十年來，住著下雨漏水的老房子，一家?guī)卓跀D在一個炕上；后來跟別人發(fā)生爭執(zhí)，沖動之下重傷他人被送進(jìn)監(jiān)獄蹲了8年；出獄后想創(chuàng)業(yè)，捉襟見肘，連借個錢都難。
相比之下，哥哥在仕途上一路高歌，最后當(dāng)上了市委書記兼市長；姐姐留學(xué)法國，回來便是大學(xué)教授。
在傳統(tǒng)的中國家庭里，望子成龍、望女成鳳是父母內(nèi)心最美好的愿望。有人表示“學(xué)渣”雖然資質(zhì)平庸，大概率不會走得特別遠(yuǎn)，所以他們有更多的時間和精力陪伴父母，是來報恩的。但大多數(shù)家長表示：“誰不想孩子比自己強呢？雖然“學(xué)渣”可以留在身邊，但我還是希望自己的孩子可以是來討債的！最起碼他在這個世界上能過得很好呀，做父母的也別自私，努力照顧好自己身體，別給孩子添麻煩。”
80后“學(xué)霸”小雨苦讀多年，從國外知名高校博士畢業(yè)歸來，在上海成家、立業(yè)。通過知識改變命運，從小城市里走出來的小雨對《人世間》的劇情感觸極深。在他看來，雖然自己讀書不錯成為父母的驕傲，但確實不能陪在父母身邊噓寒問暖。“如果我回到小城市，那么我的子女最好的出路就是重走一遍的我成長之路。雖然我現(xiàn)在辛苦點留在上海，今后就有機會和我的父母、孩子歡聚一堂。”小雨的選擇也是大多數(shù)年輕人的選擇，盡可能的發(fā)展，待有能力時報恩。
2、如何幫助孩子擁有更好的未來？
看完《人世間》整部劇，不難發(fā)現(xiàn)，這里的每個人之所以有截然不同的走向，都離不開兩個字——讀書。特別是大哥和二姐，他們即便下鄉(xiāng)當(dāng)知青，也不忘學(xué)習(xí)?；謴?fù)高考后，成為第一批考上北大的學(xué)生。不僅成就了自己，也給身邊人帶來滿滿的正能量。
雖然普通人也有自己的出路和活法，也可以過上幸福的日子。但不得不承認(rèn)，考進(jìn)一所好的學(xué)校，才是底層逆襲最快的方式。當(dāng)你變得優(yōu)秀，就能與優(yōu)秀的人為伍；而你的圈子人脈，又會反過來滋養(yǎng)你、成就你。這也是為什么有人越過越滋潤，不管走到哪里都有出路，不再為柴米油鹽憂心掛慮；可有人卻越過越糟糕，四處奔波，總在溫飽的邊緣打轉(zhuǎn)。
周秉昆的發(fā)小呂川，原本只是醬油廠的小工，機緣巧合下拜校長兒子唐向陽為師，發(fā)奮讀書，拿到上大學(xué)的名額，前往北京進(jìn)修深造。和原本同一起跑線的伙伴不同，他走出了光字片，走向更為廣闊的人生天地。人與人的差距，從來都不是出身，或家庭環(huán)境。拼到最后，都是視野和見識的較量。
我們一定要狠點心“逼”孩子一把，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，追求卓越。讓孩子努力學(xué)習(xí)很重要，但操作起來并不容易，當(dāng)目標(biāo)過高時孩子會灰心，當(dāng)沒有目標(biāo)時孩子會失去動力。德國著名思想家歌德說：“人生最重要的是有偉大的目標(biāo)，與達(dá)到偉大目標(biāo)的決心。只要不失目標(biāo)地繼續(xù)努力，終將有成。”作為家長，幫助孩子找到前進(jìn)的目標(biāo)，是很重要的事。
3、用高考志愿規(guī)劃助力孩子考入理想高校
如何才能讓自己的孩子突出重圍考上大學(xué)呢？如何才能讓孩子選對專業(yè)找工作更順利呢？在新高考下，出現(xiàn)考高分上了?？?，低分反而讀了本科的情況，如何讓孩子努力考出的分不浪費呢？
新高考給了學(xué)生充分的選擇權(quán)，要讓每一個學(xué)生都有自己的生涯規(guī)劃來用好這個選擇權(quán)，讓每一個學(xué)生都能真正自主自由地選擇學(xué)業(yè)、專業(yè)和職業(yè)前途。然而，大部分學(xué)校、考生和家長對這樣的新政策仍然認(rèn)知不足。他們在選科報考時，觀念上仍然堅持傳統(tǒng)的“分?jǐn)?shù)是王道”，策略上仍然重成績、輕選科。
如何幫助學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行生涯規(guī)劃，輔助學(xué)生科學(xué)合理地選科和高考志愿填報？早在新高考政策出臺之前，向陽生涯就已經(jīng)幫助多所中學(xué)推進(jìn)了生涯規(guī)劃教育工作，取得了顯著成效。在教材方面，向陽生涯推出了多部生涯教育的相關(guān)教材。其中《生涯規(guī)劃：新高考選科與志愿規(guī)劃指引》廣東、江蘇、浙江、上海等多地知名中學(xué)選用，著名的河北省衡水中學(xué)在2020年高一年級也全面使用了該教材。
在師資培養(yǎng)方面，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們行動起來。上海、浙江、江蘇、陜西、河南等很多地方都有學(xué)校進(jìn)行了全體老師的生涯規(guī)劃培訓(xùn)。不少家長也報名學(xué)習(xí)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程，幫助孩子更好的做高考志愿規(guī)劃。
洪向陽老師說過：新高考背景下的高考志愿規(guī)劃師，已經(jīng)不是簡單地給考生填報學(xué)校，解決升學(xué)的問題了，也不是幫助考生拼了老命用好每一分?jǐn)D進(jìn)名校的問題了，而是基于自身的職業(yè)規(guī)劃選擇真正能成就自己的專業(yè)和高校。
正如《人世間》的原著作者梁曉聲所說：“無論資質(zhì)如何，只要努力勤勞善良，世間的每個人都能尋找到自己的位置，發(fā)揮自己的才能。”
