
職業(yè)認(rèn)同正在成為教師能否實(shí)現(xiàn)自我成長的內(nèi)在動力。所謂職業(yè)認(rèn)同,是指一個人對所從事的職業(yè)在內(nèi)心里認(rèn)為它有價值、有意義,并能夠從中找到樂趣。職業(yè)認(rèn)同,既指一種過程,也指一種狀態(tài)。一種過程是說教師從自己的經(jīng)歷中逐漸發(fā)展、確認(rèn)自己的教師角色的過程。一種狀態(tài)是說教師當(dāng)前對自己所從事的教師職業(yè)的認(rèn)同程度。教師職業(yè)是一個特殊的職業(yè),它不僅關(guān)乎教師自身的未來發(fā)展,對學(xué)生未來的影響更是長遠(yuǎn)而不可逆的,所以尤其需要建構(gòu)堅實(shí)的職業(yè)認(rèn)同。
職業(yè)認(rèn)同影響教師工作的滿意度、職業(yè)倦怠感水平和工作壓力。研究發(fā)現(xiàn),來自同一學(xué)校的教師感受到的壓力程度卻不相同,這除了與教師本人的專業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)對能力有關(guān),也與教師對工作認(rèn)可和熱愛的程度相關(guān)。有的教師雖然工作非常辛苦,卻樂在其中,其原因就是他喜歡教師這個職業(yè),有著強(qiáng)烈的職業(yè)興趣和很高的職業(yè)認(rèn)同。

如何掌握制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和方法
充分認(rèn)識自己發(fā)展?fàn)顩r
了解自己可說是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來事業(yè)成功的保證.要通過自我反思,充分認(rèn)識自己發(fā)展?fàn)顩r.
1)何謂自我反思
自我反思是教師對自己的各方面情況特別是教學(xué)的情況所進(jìn)行的一種回顧,分析和總結(jié).其中,對教學(xué)經(jīng)驗的反思,又稱為反思性實(shí)踐(reflectivepractice)或者反思性教學(xué)(reflectiveteaching),它是一種思考教育問題的方式,它要求教師具有作出理性的選擇并對選擇負(fù)責(zé)的能力.自我反思是生涯設(shè)計的基礎(chǔ),是自我主動成長發(fā)展的基礎(chǔ).
2)自我反思的作用。自我反思在教師的發(fā)展和成長中具有極其重要的作用.二十年的教學(xué)經(jīng)驗也許只是一年經(jīng)驗的二十次重復(fù);除非我們善于從經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),我們就不可能有什么改進(jìn).優(yōu)秀教師=經(jīng)驗+反思.
3)自我反思的內(nèi)容框架自身素質(zhì)特點(diǎn)的反思,成長環(huán)境的分析教學(xué)活動過程的反思成長歷程的反思。