“這個課對我?guī)椭Υ蟮?，我已?jīng)成功轉(zhuǎn)崗到職業(yè)規(guī)劃部門。我是學(xué)CCP之前確認轉(zhuǎn)崗的，學(xué)完CCP之后對轉(zhuǎn)崗上手工作很有幫助。”這是今年2月份剛學(xué)完CCP生涯規(guī)劃課程的155期學(xué)員發(fā)來的喜訊。小陽君記得這位學(xué)員在課程結(jié)束時說：“我工作幾年喪失了對工作的熱情，這次課程，洪向陽老師點燃了我對職業(yè)的熱愛，我還要報CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師課，學(xué)習(xí)更多職業(yè)規(guī)劃知識”。
小陽君發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)員大多是公司中層，大家面臨著中層困境，同時也具備著成為職業(yè)規(guī)劃師的條件。作為公司中層的你，是否適合成為一名職業(yè)規(guī)劃咨詢師呢？
1、你有感受到“中層困境”嗎？
中層某種程度上是公司層級中的“夾心餅干”——對上得匯報老板，對下得擺平員工，如果你在組織內(nèi)部沒有充足的權(quán)威與影響力，中層這個位置，就是你的壓力源。
向陽生涯接待過一個咨詢者G先生，他說他做中層管理者，工作內(nèi)容沒問題，但感到很“心累”。上要匯報給老板，下要管理好年輕的90后、95后。還面臨人生選擇，是在這條路上往前繼續(xù)累積，還是選擇另一條路突破現(xiàn)在的“瓶頸”？或者自己出去創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)情懷？他挺糾結(jié)。換個工作吧，但誰能保證換到新公司穩(wěn)定又賺錢呢？就一定能遇上比現(xiàn)在更好的上司，就一定能實現(xiàn)更高的價值？辭職創(chuàng)業(yè)萬一失敗，一家老小該如何生活？他說只能憋著勁兒在公司繼續(xù)待著，但又不甘心，這非常內(nèi)耗。
職場中層年齡普遍在35歲～45歲之間，如果我們把這個年齡段所擔(dān)任的社會角色和家庭角色放在一起橫向比較的話，我們會看到身為職場中層的人群還有很多困境?？赡苁牵夯橐銎吣曛W的經(jīng)歷者，年邁父母的孩子，幼年孩子的爸媽，房貸車貸償還的主體，飯桌上比拼社會成就的主力軍，身體機能逐步走下坡路的中年人……有些問題并沒有我們想象中那么遙遠，無論是頹廢還是忙碌，時間都在飛快地逝去。我們的成長階段決定了我們必須要承擔(dān)與年齡相匹配的責(zé)任。工作中，是兩塊餅干之間的夾心，生活里，是多方力量發(fā)力的支點，面對這種種，難免會有無力感：人到中年，做到中層，站在中間，看不清終點。
你做職業(yè)規(guī)劃師有優(yōu)勢嗎？
成為中層管理者，說明領(lǐng)導(dǎo)認為你有能力擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，這應(yīng)該說是一份榮譽而不僅僅是負擔(dān)。人總會在某個階段出現(xiàn)迷茫期，如果你身居中層已久，長期處于夠不著又掉不下去的狀態(tài)，這個時候就更需要一些東西來為你指明方向。
陳磊老師是向陽生涯的特聘職業(yè)規(guī)劃師，他具有20年全面綜合高級管理及人力資源專業(yè)管理經(jīng)驗。在5年前，他作為公司的高管，每天面對朝九晚五固定而忙碌的生活，他更向往自由，也想要把自己的特長更充分地發(fā)揮出來。當(dāng)時他在考慮選什么方向，把自己的優(yōu)勢梳理了一遍，還是比較認可自己的個人的邏輯思維和溝通能力方面的優(yōu)勢，那在這個優(yōu)勢里面，是選擇做企業(yè)咨詢還是個人咨詢？除了做企業(yè)管理咨詢，如果是給個人做的話，哪個方向要合適一點？
“我其實是首先想要選擇做留學(xué)咨詢這一塊的，這個過程當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)在海外，特別是在美國，有特別多高薪、高知的父母在給孩子留學(xué)或者做學(xué)業(yè)規(guī)劃的時候，都一定要做職業(yè)規(guī)劃評估，這是我在2014年就了解到的一個情況。在美國，他們一定要做職業(yè)規(guī)劃，孩子去哪里、讀什么專業(yè)、讀什么方向會有針對性的選擇，我感覺這個方向還是蠻契合我的優(yōu)勢和我的想法的，我就在那個時候開始了解，尋找有沒有這樣的企業(yè)或者機構(gòu)在做這方面的培訓(xùn)。”
帶著這樣的想法，陳磊老師找到了向陽生涯，并且一次性系統(tǒng)報考學(xué)習(xí)了CCP國家生涯規(guī)劃師、CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師、BSC高級職業(yè)規(guī)劃師等職業(yè)規(guī)劃專業(yè)課程，掌握了舒伯學(xué)派的一整套職業(yè)規(guī)劃理論體系和職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)技術(shù)，在向陽生涯洪向陽老師、職業(yè)咨詢部負責(zé)人陸金美老師的幫助和支持下，憑借豐富的閱歷和出色的咨詢能力，開始正式地做專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢，成為向陽生涯的特聘職業(yè)規(guī)劃師。
陳磊老師做企業(yè)管理咨詢時，需要走訪很多個企業(yè)，對每個企業(yè)的每個崗位甚至每個架構(gòu)里的職能都要非常清楚。“因為做企業(yè)咨詢戰(zhàn)略規(guī)劃也好、做人力資源體系構(gòu)建也好，這部分是本身需要我們企業(yè)管理咨詢師去好好研究的，所以我后來在去做職業(yè)規(guī)劃的時候，就發(fā)現(xiàn)我對很多職業(yè)都是已經(jīng)很熟的，這一點就是很大的優(yōu)勢了。從我的角度可以從多維的方式去看，一方面我會了解到企業(yè)需要什么樣的人，因為企業(yè)的崗位是怎樣定的，需要什么樣性格和優(yōu)勢的人我很清楚，另外對于個體來講，他的性格是什么樣子的，他有什么樣的訴求，未來會有怎么樣的發(fā)展方向，我也是了解的，那么把這兩個一對碰之后，就會非常準確了。”加持了自己做企業(yè)咨詢管理的經(jīng)驗，陳磊老師再來做職業(yè)規(guī)劃咨詢有著巨大的優(yōu)勢。
（2016年在向陽生涯學(xué)習(xí)）
3、如何成為職業(yè)規(guī)劃師？
如果你也面臨著中層困境，如果你對職業(yè)規(guī)劃行業(yè)有興趣，你應(yīng)該學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃師課程，給自己的人生多一個選擇。
首先學(xué)習(xí)CCP生涯規(guī)劃師課，因為該課程不僅能幫助更多的人找準人生定位，還能實現(xiàn)自我規(guī)劃。然后再學(xué)行業(yè)內(nèi)最系統(tǒng)、最落地的職業(yè)規(guī)劃師認證課程CCDM，這是所有職業(yè)規(guī)劃及生涯咨詢從業(yè)者的必修課程。最后是BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師課程，是專門為有一定職業(yè)規(guī)劃專業(yè)基礎(chǔ)人士而設(shè)計，幫助職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者發(fā)展專業(yè)化的個案咨詢技能，能適應(yīng)高標(biāo)準的商業(yè)級個案咨詢需求。
CCP生涯規(guī)劃師課程亮點
1、傳承正統(tǒng)學(xué)舒伯
凝結(jié)國際生涯教育大師舒伯體系的核心精要,由洪向陽等業(yè)內(nèi)頂尖專家親自主持研發(fā)，業(yè)內(nèi)口碑極好，以系統(tǒng)、實操、落地著稱。
2、深度學(xué)習(xí)重轉(zhuǎn)化
12個主題教學(xué)+10個主題訓(xùn)練+2個經(jīng)典案例研習(xí)。專家導(dǎo)師親自授課，資深導(dǎo)師實力督學(xué)，助教全程陪伴督導(dǎo)，答疑解惑。
3、落地應(yīng)用機會多
學(xué)員廣泛服務(wù)于個人學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報、求職加薪、職業(yè)轉(zhuǎn)型；企業(yè)選育用留；學(xué)校生涯教育、招生就業(yè)等領(lǐng)域。并有機會就業(yè)于向陽生涯合作平臺與合作項目。
4、國家和行業(yè)雙證認證
考試合格者可獲得國家相關(guān)部門和向陽生涯認證《生涯規(guī)劃師》證書。
適合人群與收獲
1、職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者
√掌握最實操職業(yè)規(guī)劃實用技術(shù)，支持個人職業(yè)規(guī)劃、員工職業(yè)發(fā)展及學(xué)校生涯教育;
√獲得專業(yè)資質(zhì)，持證執(zhí)業(yè)。
2、職場個體
√掌握職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵規(guī)律，幫助自己找到長期職業(yè)發(fā)展方向;
√學(xué)會一門關(guān)系個人職場成敗的自助助人技術(shù)。
3、學(xué)校老師
√把握底層邏輯和核心技術(shù)，助力選科、學(xué)業(yè)/職業(yè)規(guī)劃，有效開展生涯規(guī)劃課程;
√招生、就業(yè)工作的利器；
√取得職業(yè)規(guī)劃與生涯教育的專業(yè)資質(zhì)，名正言順、負責(zé)任地幫助學(xué)生成長。
4、HR、獵頭及管理者
√掌握一套新理念、新工具，助力企業(yè)選、育、用、留及裁人;
√幫助員工職業(yè)發(fā)展，激發(fā)人才潛力，提升管理效率；
√副業(yè)機會，兼職創(chuàng)富更促進主業(yè)發(fā)展，為個人職業(yè)生涯打開一個新方向、新出路。
課程大綱
線上版：3周15次課程10個專題訓(xùn)練；按教學(xué)計劃實時直播、研討會
