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機械制造與自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2022-06-28 11:56:50來源:向陽生涯作者:向陽生涯點擊:4212

導讀:不知不覺大學一年就快過去,感覺好象沒學到什么知識一樣。
一.引言

不知不覺大學一年就快過去,感覺好象沒學到什么知識一樣。剛來到韶關學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣,但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫,不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標,且在當今社會就業(yè)壓力十分大,找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業(yè)形式下,大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)?好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
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二.自我分析與評價

1.自我評價—自信、堅強、有毅力
我給自己設定了不同時期的不同目標,為了能夠實現(xiàn)這些目標,我會不懈的去努力,我的自信、堅強與毅力就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

2.職業(yè)興趣—制圖類與創(chuàng)業(yè)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

3.職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!

4.職業(yè)價值觀
畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!為自己所從事的職業(yè)做到最好。

5.個人能力評價
a.優(yōu)勢
思維活躍,善于創(chuàng)新,堅持不懈,具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心,有上進心。

b.劣勢
做事缺乏細心,不能很好的整理自己的文件;有時候有點懶惰

6.個人性格評價
思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,為人熱情樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能;擅長于與人溝通,人際關系佳。做事塌實,為人安分,擅長于社交,忠實可靠,遵守秩序

三.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父親是教書的,母親下崗在家務農,家庭經濟狀況不是很好,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。

2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是韶關學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的本科院校中還算可以。

3.職業(yè)分析
機械制造制造及其自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。

4.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

5.職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。

四.職業(yè)定位

內部環(huán)境因素:工作認真負責,做事腳踏實地,有耐心。但在做事細心方面還有待提高

外部環(huán)境因素:在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘,但目前就業(yè)形勢相當嚴峻

結論:

我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè),并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標,為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻,具體的路徑如下:

1.職業(yè)目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè)

2.職業(yè)發(fā)展策略:在當?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展

3.職業(yè)發(fā)展路徑:打好基礎,循序漸進

4.具體路徑:初級工→中級工→技術人員

五、計劃實施方案

1.在校期間
1)認真學習好專業(yè)知識,掌握一些機械的原理和操作。
2)拿到相關的技能證書。
3)積極參加校內外組織的活動,提高自己的能力,增大自己的交際面。
4)關注相關的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。

2.大學畢業(yè)的五年
1)找到一份穩(wěn)定且有一定經濟收入的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。

3.長期目標
1)結合自己所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。
2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。
3)在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。
4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。
5)成為公司的技術骨干。

六.評估調整

由于前面的路是未知的,途中會有很多不能人為抗拒的因素,所以計劃總歸是計劃,而不可能一成不變,到時需要適時的做出相應調整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn),我會盡最大的努力去實現(xiàn)它,如果實在不可抗拒,我可能會選擇創(chuàng)業(yè)。
我的評估調整會在一年進行一次,出現(xiàn)特殊情況,我會針對它作出相應調整。

結束語

用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè),認識自我了解自我。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”,可見,認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為,一個僅僅知道自己名字的人并不算認識自己,未經省察的人生沒有價值。他向世人昭示:對自我的認識是一件很重要的事情,是一個取得成功的重要前提。只有認清了自己,才可以做出準確的判斷和合理的選擇,才可以把握機會,成就美好人生。在這次職業(yè)規(guī)劃中,讓自己了解自己,分析自我,讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。
 
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