縱觀歷史，崇尚謀略和實現(xiàn)規(guī)劃在中華傳統(tǒng)歷史中歷來具有重要地位。對于身處這個時代的大學(xué)生，在四年后如何面對這復(fù)雜的社會，在職場中找到適合自己的位置呢？回想起中學(xué)時代，還有明確的目標(biāo)，就是要努力考上理想的大學(xué)，而進入大學(xué)后如果沒有目標(biāo)，虛度日子，日子也會一去不復(fù)返。與其在大學(xué)校園里消磨時光，不如盡早做好職業(yè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)知識和將來就業(yè)所需要的技能。大一學(xué)年已結(jié)束，盡快做個職業(yè)規(guī)劃，才不會浪費接下去的三年時光。相信有了職業(yè)目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)才會更有動力。
自我認(rèn)知
性格特點：通過MBTI職業(yè)性格測試，我了解到我的性格是屬于INFJ咨詢師和勸告者，內(nèi)向、直覺、情感、判斷型。
自我性格分析：我平時喜歡獨立思考，擅長發(fā)現(xiàn)和解決難題，也很熱心并愿意幫助他人，易于察覺周圍事的細(xì)微變化；如果遇到難并不容易做好的事情，能堅持做并解決；善于獨立進行創(chuàng)造性思考，缺點是平時對自己的觀點堅信不疑，或許在老師和同學(xué)眼里有點古板。
興趣：
霍蘭德職業(yè)傾向測試中，我的研究型分值較高，研究型的人有科學(xué)的、數(shù)學(xué)的能力，重視學(xué)科性事物的價值，偏愛對事物構(gòu)成的理解。我選擇的專業(yè)是機械電子工程，我也確實很喜歡這個專業(yè)，既有理論知識要學(xué)，又有實際操作的技能要掌握，很符合我的興趣。社會型也很突出的我，在學(xué)校社團活動中，喜歡社會交往、關(guān)心社會問題，常常在活動中結(jié)識很多志同道合的同學(xué)。
能力：
擁有機械電子專業(yè)背景，我可勝任技術(shù)方面的工作，但我更希望從事能幫助別人，生產(chǎn)或提供能感到自豪的產(chǎn)品或服務(wù)，而且工作必須符合個人的價值觀。
就業(yè)環(huán)境
有良好發(fā)展前景行業(yè)，中大型企業(yè)首選
職業(yè)定位：
自我剖析小結(jié)：我有目標(biāo)感，執(zhí)行力強，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的專注力；也有較強的學(xué)習(xí)能力與領(lǐng)悟力。
理想職業(yè)目標(biāo)：技術(shù)支持工程師或售后服務(wù)工程師
需要具備的能力:
技術(shù)支持工程師崗位職責(zé)：
1、配合市場部或銷售部一起拜訪客戶，與客戶進行技術(shù)交流，收集、整理和挖掘客戶需求，并反饋給公司的產(chǎn)品部門；
2、根據(jù)客戶需求，配合產(chǎn)品技術(shù)部門針對公司的產(chǎn)品和技術(shù)，規(guī)劃、設(shè)計相應(yīng)的產(chǎn)品，按期實現(xiàn)并交付客戶需要的解決方案；
3、配合市場部或銷售部完成項目投標(biāo)等活動的技術(shù)支持工作，如技術(shù)方案的確定、宣講、答疑、技術(shù)談判、產(chǎn)品演示等；
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，計算機、電子信息工程、自動化、通信等相關(guān)專業(yè)；
2、一年以上機械電子行業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉電子產(chǎn)品及售前業(yè)務(wù)流程；
3、具有較強的解決方案設(shè)計、問題分析與解決能力；
4、具有良好的溝通和交流技能，良好的歸納與分析和總結(jié)能力；
5、具有創(chuàng)造思維和同時管理多個任務(wù)的能力，可以適應(yīng)高強度的工作壓力。
大學(xué)四年規(guī)劃：
大二：努力學(xué)習(xí)，扎實掌握機械和電子方面的專業(yè)知識；爭取考出計算機一級證書。將所學(xué)的專業(yè)理論知識運用于實際問題的分析和思考中，更隨導(dǎo)師做課題研究；堅持學(xué)好英語，爭取考出大學(xué)英語六級。
大三：時刻關(guān)注學(xué)校內(nèi)各類電子科技類的知識競賽和活動，積極參加校內(nèi)活動，提升自己的專業(yè)知識水平。有空閑時間除學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識外，去圖書館閱讀管理類書籍，開拓自己的眼界。下學(xué)期及暑假開始找機會去電子或科技公司實習(xí)鍛煉，嘗試工作和積累一些經(jīng)驗，從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變。
大四：認(rèn)真完成最后的專業(yè)課程；認(rèn)真完成畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯，獲得學(xué)位。利用閑暇時間多參與社會實踐活動，找機會進入科技或制造型公司參加實習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)操作和提升工作能力，并在實習(xí)中多與人交流，培養(yǎng)良好的溝通和交流技能，并在實習(xí)工作中做好小結(jié)，培養(yǎng)自己的歸納分析和總結(jié)能力。多留意校園招聘的機會，爭取找到技術(shù)支持方面的工作，如果沒有技術(shù)支持工程師的工作機會，先做技術(shù)工作也可。
結(jié)束語：每個人都就應(yīng)設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求目標(biāo)。
