北上廣深，這樣的一線城市有著現(xiàn)代城市的繁華，便捷的生活服務(wù)、醫(yī)療和教育資源，最重要的是有更多的工作機(jī)會(huì)。人往高處走，水往低處流，北上廣深有這樣的吸引人之處，自然吸引著大量大學(xué)畢業(yè)生去一線城市勤奮努力能得到 相應(yīng)回報(bào)的工作。
在漫長(zhǎng)的求學(xué)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程中，我們這一代人自小被鼓勵(lì)要認(rèn)真學(xué)習(xí)考上大學(xué)，畢業(yè)后能找體面又高薪的工作，努力工作才會(huì)有機(jī)會(huì)生活幸福。可進(jìn)到社會(huì)工作后才察覺，高學(xué)歷并不能夠帶來有發(fā)展前景的工作，理想和現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)。當(dāng)然剛畢業(yè)時(shí)年輕有闖蕩的資本，但作為職業(yè)規(guī)劃師，我還是希望年輕人能盡早了解自己后，為自己做個(gè)職業(yè)規(guī)劃。
為何要做好職業(yè)規(guī)劃呢？來聽一聽這家十九年始終專注于職業(yè)規(guī)劃與生涯教育的向陽(yáng)生涯的首席職業(yè)規(guī)劃師，洪向陽(yáng)老師如是說：“古人云:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有在了解自我的基礎(chǔ)上確定自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展通路，以避免盲目性就業(yè)而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，降低失業(yè)的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。”
如今的年輕人中，認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高學(xué)歷再選擇工作的人有很多，但他們讀完研究生后參加工作時(shí)，沒有年齡優(yōu)勢(shì)，也意味著他們難以還有試錯(cuò)的時(shí)間。如果不做好職業(yè)規(guī)劃，盲目地進(jìn)入職場(chǎng)，很有可能沒多久就碰到職業(yè)困惑。
剛工作時(shí)劉雪瑩充滿激情，在短短兩年也取得小小的成就，現(xiàn)在的她雖然有很好的收入，可是越工作越不開心，越來越不適應(yīng)。她考慮過回老家，但在河北某三線小縣城，研究生畢業(yè)的她難以有合適的工作。她所在的老家基本上沒有產(chǎn)業(yè)，生活在小縣城的人都很閉塞，去大城市讀書后的年輕人，大部分留在當(dāng)?shù)卣夜ぷ魃睢?br />
作為劉雪瑩的職業(yè)規(guī)劃師，我根據(jù)她提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷和職業(yè)咨詢表，掌握她的基本情況。目前的職業(yè)困惑是劉雪瑩所在的基金公司發(fā)展空間比較有限，作為基金渠道人員工作一段時(shí)間都會(huì)有瓶頸期。由于渠道專員只能晉升或跳槽晉升的方式發(fā)展，很多人都在考慮轉(zhuǎn)型。
基金公司的培訓(xùn)體系十分不健全，在保險(xiǎn)公司工作時(shí)參加過保險(xiǎn)業(yè)與銷售的培訓(xùn)，基金公司僅有半年會(huì)，提供市場(chǎng)分析的培訓(xùn)，但每年僅有兩次培訓(xùn)，平常工作時(shí)與基金經(jīng)理溝通交流機(jī)會(huì)很少，沒有提高專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。
而我可以做的是盡早與她約個(gè)面談，希望能能夠更好地溝通交流和探討，幫助劉雪瑩總結(jié)自身優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)前期工作經(jīng)驗(yàn)的積累情況，設(shè)定規(guī)劃長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。星期六上午九點(diǎn)，我和她準(zhǔn)時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)視頻，開始了面談。
“我在目前這家基金公司工作兩年多，盡管技能有積累，但資源卻沒有積累；我知道自身的缺點(diǎn)情緒很容易受到外部環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)的影響，要學(xué)會(huì)如何控制情緒，如何與上司溝通。”見到劉雪瑩時(shí)，我感覺到她是個(gè)熱情又親切的女孩，但她講出自身的缺點(diǎn)時(shí)，我也有一些吃驚。
“你名牌大學(xué)碩士畢業(yè)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)管理學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)有一定的研究，做基金公司的渠道專員的工作是綽綽有余的。我看你的咨詢表里提到在工作中業(yè)績(jī)占優(yōu)，但公司內(nèi)部縱向的業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)沒完成，關(guān)鍵渠道被分走，培養(yǎng)的客戶群有流失，因此情緒遭受非常大影響，你不認(rèn)可公司業(yè)務(wù)推進(jìn)方式？”
“這一份工作的薪資還算相對(duì)比較高，但我的專業(yè)技能難以在這一份工作上得到充分發(fā)揮，我害怕自己的專業(yè)會(huì)忘掉，期待能尋找到更有發(fā)展前景的工作。”劉雪瑩眼巴巴地望著我，期待我可以幫助她。
“你對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處有認(rèn)識(shí)，也需要對(duì)耐心和信心進(jìn)行改善。今天就找到適合你的職業(yè)目標(biāo)，不斷實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)并解決問題，使你的優(yōu)點(diǎn)得到充分發(fā)揮，不足之處的問題可以有所改進(jìn)。”我和她朋友似地聊天，漸漸打消她焦慮的情緒。與她進(jìn)一步溝通交流后，我發(fā)現(xiàn)她的性格很符合MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果，ENFJ外向、直覺、情感、判斷型。待人友善，性格開朗，內(nèi)心充滿了熱情，樂意幫助他人，人際交往時(shí)話語親切、措辭得體，條理性強(qiáng)，注重程序流程，很有責(zé)任心，有愛心，對(duì)生活充滿激情。“
“你可以將職業(yè)定位為高校教師，這個(gè)職位能使你在專業(yè)上有一定的發(fā)展，在學(xué)歷和職稱上取得進(jìn)步，與此同時(shí)尋找機(jī)會(huì)參與基金公司的運(yùn)營(yíng)與管理，得到 教學(xué)之外的收入，與此同時(shí)也提高自身專業(yè)能力的培養(yǎng)。而你在當(dāng)?shù)赜兄T多的校友，與校友提高溝通交流，可以利用校友會(huì)、導(dǎo)師、師兄弟、培訓(xùn)、專業(yè)會(huì)議、展會(huì)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，慢慢認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友，也開拓自身的人脈資源。”與劉雪瑩深入探討后，我發(fā)現(xiàn)她實(shí)際上早有想法做高校老師，我?guī)椭覝?zhǔn)職業(yè)目標(biāo)。
“我終于清晰地了解自我，找到適合自己的職業(yè)定位了，我會(huì)找機(jī)會(huì)應(yīng)聘高校教師的，但做了教師后該怎么做呢？”劉雪瑩的想法有很多，思考起新工作的職業(yè)發(fā)展前景。
“整合高校資源，充分發(fā)揮培訓(xùn)講課優(yōu)勢(shì)，利用時(shí)間優(yōu)勢(shì)開展創(chuàng)業(yè)，并充分發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)，讓知識(shí)產(chǎn)生效能。高等院校的資源伴隨著年齡的增長(zhǎng)，可以產(chǎn)生更大的效能。”我運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)知識(shí)，分享了我多年的工作經(jīng)驗(yàn)給她，希望能幫助她。
窗外陽(yáng)光明媚，居家辦公的我常泡上咖啡，給剛做完咨詢的客戶準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃報(bào)告?；叵氲絻赡昵暗膭⒀┈?，不知道她近來的工作與生活如何，與她電子郵件聯(lián)系后沒多久就收到了回信，如今的她在某河北高校做老師，工作安穩(wěn)生活過得很滿意。
