2020年,庚子年的這場(chǎng)疫情,“穩(wěn)定的工作”更成為選擇工作時(shí)的首要條件。其實(shí)這個(gè)時(shí)代沒有所謂的穩(wěn)定工作。比起穩(wěn)定的工作,在工作中獲得抗風(fēng)險(xiǎn)能力會(huì)更靠譜。無(wú)論選擇什么工作都需要追求穩(wěn)定,追求穩(wěn)定的工作并沒有錯(cuò),也不可怕。真正可怕的是穩(wěn)定的思維,有穩(wěn)定思維的人,最顯著的特征就是:沒有職業(yè)目標(biāo),在工作中不主動(dòng)提升能力,抗風(fēng)險(xiǎn)能力低。
向陽(yáng)生涯的首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)老師說:“在變化多端的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,追求穩(wěn)定的工作需要做好職業(yè)規(guī)劃,找到適合自己的行業(yè)和工作,形成自己的核心價(jià)值,才能獲得穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)。”
向陽(yáng)生涯,專注職業(yè)咨詢落地十九年,職業(yè)規(guī)劃師接待的九萬(wàn)多客戶中,不少大學(xué)畢業(yè)后找到“穩(wěn)定”的工作單位,但他們工作多年后很難有技能提升的機(jī)會(huì),又很糾結(jié)是否要換工作,就好像《圍城》中描述的,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)城。
案例一:28歲男生在三線城市制造企業(yè)上班,行業(yè)前景不景氣要不要轉(zhuǎn)行
前年年初,有個(gè)28歲的江西男生張濤(化名)找到向陽(yáng)生涯,當(dāng)時(shí)研究生畢業(yè)兩年的他在家鄉(xiāng)某國(guó)企制造企業(yè)工作兩年有余,當(dāng)時(shí)研究生畢業(yè)后為照顧父母留當(dāng)?shù)厝€城市,工作穩(wěn)定,工資也還行。但他所在的制造行業(yè)前景不景氣,他也不喜歡所做的工作,雖說是研發(fā)崗,但技術(shù)受限很少有研發(fā)機(jī)會(huì)。身邊同學(xué)很多加入互聯(lián)網(wǎng)或金融行業(yè)獲得發(fā)展的機(jī)會(huì),作為男生對(duì)自己人生的未來有很多期待,他有轉(zhuǎn)行的想法。他擔(dān)心“男怕入錯(cuò)行”,在錯(cuò)誤的行業(yè)干的越久,越浪費(fèi)時(shí)間。但要放棄目前穩(wěn)定的工作,又要考慮父母和小家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
作為職業(yè)規(guī)劃師,我之前看過他的簡(jiǎn)歷和職業(yè)咨詢表,結(jié)合他的職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果,我需要與他深入探討,幫助他做好職業(yè)規(guī)劃,清晰了解自己的性格和興趣,再做決定才穩(wěn)妥。我與他約好通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行面談,在溝通中我發(fā)現(xiàn)他很善于溝通,性格外向的他談了很多他對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的想法,我也了解到他在工作之余花時(shí)間學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)。結(jié)合他的MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果,ENFJ外向、直覺、情感、判斷型的他條理性強(qiáng),注重程序,很具責(zé)任心,有愛心,對(duì)生活充滿熱情。他這樣的性格其實(shí)更適合從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)工作。
但他最大的顧慮是擔(dān)心父母和妻子不同意他轉(zhuǎn)行,放棄穩(wěn)定的工作,萬(wàn)一進(jìn)入新領(lǐng)域工作不順,再回到原來的公司就難了。目前張濤對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有濃厚的興趣,缺乏在制造業(yè)研發(fā)崗發(fā)展的動(dòng)力,源于他的霍蘭德職業(yè)傾向類偏重社會(huì)型,他對(duì)自己未來的生活有設(shè)想、有時(shí)間計(jì)劃;先暫時(shí)不要辭職,通過自學(xué)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí),兼職做些成功作品,借助成功的作品和工作經(jīng)驗(yàn)再找機(jī)會(huì)跳槽到互聯(lián)網(wǎng)公司。而如果能在兼職中獲得額外收入,也能保障父母和小家庭生活,相信轉(zhuǎn)行也會(huì)得到他們的認(rèn)可。
案例二:放棄航天研究所的工作,如何挖掘自己的核心價(jià)值找到新工作
吳昊(化名)2013年畢業(yè)于某航天工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè),當(dāng)時(shí)在航天某研究所所從事飛行軟件調(diào)試工作,他在負(fù)責(zé)航天系統(tǒng)的軟件部分的調(diào)試,這家研究所訂單來自于各個(gè)航天學(xué)院和研究所,工作相對(duì)輕松,平時(shí)工作結(jié)束,有大把的時(shí)間可以看書研究技術(shù)。但今年二十八歲的小吳確憂心忡忡地找到向陽(yáng)生涯,迫切地想讓職業(yè)規(guī)劃師幫助他解決問題。
作為職業(yè)規(guī)劃師,我有幸接待了小吳,在看過他的簡(jiǎn)歷和職業(yè)咨詢表后,我與他溝通并探討適合他的職業(yè)發(fā)展道路。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)連接后,他很著急地說:“張老師,我對(duì)目前的工作不滿意,我覺得以我的能力可以有更好的職業(yè)發(fā)展。大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)了這家研究所,我不太清楚目前自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)及自己未來如何規(guī)劃才能有更好的發(fā)展。”
“你的自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)且理論基礎(chǔ)非常扎實(shí),動(dòng)手能力也很強(qiáng),工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)也非常明顯,航天研究所的招聘要求非常高,你是團(tuán)隊(duì)里唯一的一個(gè)本科生,解決問題的能力很強(qiáng),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,會(huì)努力想辦法改進(jìn);有目標(biāo)感,執(zhí)行力強(qiáng)。善于總結(jié);邏輯思維分析能力強(qiáng)。”我?guī)椭崂硭暮诵膬r(jià)值。
“但我現(xiàn)在對(duì)這份工作很無(wú)感,我對(duì)自動(dòng)化和機(jī)器人行業(yè)很感興趣,如果辭去研究所的工作,去機(jī)器人相關(guān)企業(yè)是否可行?”原來吳昊早就有了職業(yè)方向,但對(duì)于放棄穩(wěn)定的工作他有點(diǎn)猶豫。
我與他深入探討后,發(fā)現(xiàn)的他對(duì)于自動(dòng)化及機(jī)器人頗有興趣源于他的性格,霍蘭德職業(yè)性格測(cè)試中,他屬于調(diào)查型很突出,有科學(xué)的、數(shù)學(xué)的能力,重視科學(xué)性事物的價(jià)值,偏愛對(duì)事物構(gòu)成的理解。比較適合他的工作環(huán)境是需要用科學(xué)的、數(shù)學(xué)研究的能力與智力解決問題。
我與小吳探討得出的職業(yè)發(fā)展方向是機(jī)器人項(xiàng)目經(jīng)理,而在選擇公司時(shí),需要考慮幾方面的因素,公司規(guī)模、發(fā)展階段、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、企業(yè)文化、職位上升機(jī)制等,建議可重點(diǎn)關(guān)注國(guó)外或國(guó)內(nèi)的核心品牌。職業(yè)發(fā)展通道是從機(jī)器人工程師入門,積累專業(yè)技術(shù),擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,三至五年后擁有豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)后,才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目,努力成為項(xiàng)目經(jīng)理,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,獲取更大的回報(bào)。
而最后的問題是如何幫助吳昊做好“策略性跳槽”。 職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展通路都已經(jīng)規(guī)劃好,在航天研究所工作四年的他,先做好目前的工作,挖掘現(xiàn)有工作的存在價(jià)值。在工作之余通過網(wǎng)絡(luò)、論壇等,了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)技術(shù)、職業(yè)機(jī)會(huì)等,積極參加相關(guān)講座或展覽會(huì)、交流會(huì),一方面獲取最前沿的資訊,另一方面結(jié)交該領(lǐng)域的人脈,最后精心準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留個(gè)有準(zhǔn)備的人,小吳利用工作之余了解各類機(jī)器人行業(yè)的最新信息,運(yùn)氣不錯(cuò)的他與同學(xué)的溝通中,得到某家知名外資工業(yè)機(jī)器人公司的招聘信息,經(jīng)同學(xué)推薦,擁有自動(dòng)化的專業(yè)技術(shù)背景和研究所工作經(jīng)驗(yàn)他很快地通過面試,開啟他新的職業(yè)發(fā)展道路。
寫在最后:穩(wěn)定的工作并不是追求好行業(yè)和公司,而是通過自己努力找到職業(yè)目標(biāo)后,提升能力,擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力后方能獲得。