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工作不順,我該考研深造嗎?

時(shí)間:2018-12-21 09:57:52來(lái)源:向陽(yáng)生涯作者:點(diǎn)擊:3574

導(dǎo)讀:聚焦職業(yè)規(guī)劃,關(guān)注向陽(yáng)生涯再過(guò)兩天,又是今年的研究生考試。每到這個(gè)時(shí)候,考研大軍中有讀完本科,希望能繼續(xù)深造的應(yīng)屆生,還有不少已經(jīng)工作的人士想回學(xué)校,希望能通過(guò)提升學(xué)歷,找到

聚焦職業(yè)規(guī)劃,關(guān)注向陽(yáng)生涯

再過(guò)兩天,又是今年的研究生考試。每到這個(gè)時(shí)候,考研大軍中有讀完本科,希望能繼續(xù)深造的應(yīng)屆生,還有不少已經(jīng)工作的人士想回學(xué)校,希望能通過(guò)提升學(xué)歷,找到更好的工作。試問(wèn)工作不順的那些人,讀完研究生就能找到好工作?

考研和讀研都不是輕松的事,讀研究生意味著放棄工作賺錢的機(jī)會(huì),職業(yè)生涯又轉(zhuǎn)回學(xué)生生涯。學(xué)歷升級(jí)必定是好事,利用三年的時(shí)間靜下心,學(xué)習(xí)充電并改變知識(shí)結(jié)構(gòu)是不錯(cuò)的選擇。但社會(huì)發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)的人才,純粹了為了找工作而提升學(xué)歷不可取。缺乏職業(yè)規(guī)劃,讀完研究生后,又會(huì)遇到同樣的困境,那該不該考博士呢?

既然步入社會(huì),最應(yīng)該做的事踏實(shí)做好工作,如果為了找高薪工作而提升學(xué)歷,就能提高競(jìng)爭(zhēng)力嗎?未必,學(xué)歷與能力并不化等號(hào)。畢業(yè)后工作多年再想考研的那些人,大多是工作后沒(méi)有做好職業(yè)規(guī)劃。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的工作中,遇到種種挫折,認(rèn)識(shí)到自身競(jìng)爭(zhēng)力弱,而在職場(chǎng)迷失方向后的他們,大多想通過(guò)讀研規(guī)避工作中的困難。

作為向陽(yáng)生涯的首席職業(yè)規(guī)劃師,洪向陽(yáng)老師認(rèn)為工作之后再想考研不是壞事,在工作中認(rèn)知到自己的知識(shí)貯備不足,回學(xué)校繼續(xù)深造是正確的選擇,但讀研之前要做好職業(yè)規(guī)劃,了解自己的性格,結(jié)合自己的興趣,找到最適合自己的職業(yè)定位后,再選擇適合自己的專業(yè)。說(shuō)到底,三年的學(xué)習(xí)要為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好知識(shí)方面的儲(chǔ)備,才有機(jī)會(huì)在讀完研究生后,找到自己擅長(zhǎng)的工作,獲得更高的報(bào)酬。

記得去年十二月的時(shí)候,上海已經(jīng)開(kāi)始入冬,伴著早晨瑟瑟的冷風(fēng),有個(gè)90后男生李志(化名)九點(diǎn)在向陽(yáng)生涯的咨詢室里等著我,希望我能與他面談,解決他職場(chǎng)中遇到的難題。

李志,上海某211大學(xué)本科畢業(yè)生,專業(yè)是機(jī)械電子工程。在某外企汽車企業(yè)工作剛好一年了。當(dāng)初選擇汽車行業(yè),李志知道汽車行業(yè)是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),雖然已經(jīng)過(guò)了汽車行業(yè)發(fā)展的黃金十年,但是隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展,汽車的更新速度也是相當(dāng)之快,一二線城市是追求新,三四線城市是追求有。躊躇滿志地進(jìn)入這家汽車企業(yè)后,他的職位是規(guī)劃工程師,主要負(fù)責(zé)新項(xiàng)目車型的內(nèi)外飾尺寸匹配。他不是很喜歡這份工作,他所做的尺寸匹配技術(shù)并不是汽車制造的核心,在工作中投入很多精力,工作技能提升很慢,工作壓力也很大,感覺(jué)每天都在瞎忙。

在這家知名外資企業(yè)內(nèi)部,像他這樣的本科生大多做著基層的技術(shù)工作,而想進(jìn)入研發(fā)部門等,都需要更高的學(xué)歷,他萌生考研的想法,但他不知道讀什么專業(yè),繼續(xù)讀機(jī)械方面的碩士研究生,意味著將來(lái)還是要做技術(shù)工作,他很迷茫。

“如果要考研,首先要明確考研的目的,將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃的方向確定好,再讀與工作相關(guān)的專業(yè)比較好。”我先幫他理順了思路,在我看來(lái),考研還是工作,職業(yè)方向是最重要的。

“嗯,您說(shuō)得有道理。我想先不考慮考研的事了,我想想如何規(guī)劃好職業(yè)生涯吧。”李志已對(duì)職業(yè)規(guī)劃的重要性有了一定的認(rèn)知。

“現(xiàn)在找到職業(yè)方向后,完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)或者目前所從事行業(yè)專業(yè)技能的提高來(lái)達(dá)到提升自己的目的。高學(xué)歷或許讓你你有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的部門,找到更好的職位,但職業(yè)方向更重要。你是否了解自己的職業(yè)性格呢?”我微笑著看著他。

“我的MBTI職業(yè)性格測(cè)試是ESTJ,但我不知外向、實(shí)感、思考、判斷型的我適合什么工作呢,我做了一年多的項(xiàng)目工作,想轉(zhuǎn)型做偏商務(wù)類型的工作,市場(chǎng)部是一個(gè)企業(yè)的核心部門,要深入了解掌握一個(gè)產(chǎn)品除了技術(shù)層面外,還能夠從市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的趨勢(shì)層面了解,掌握了產(chǎn)品的未來(lái)趨勢(shì)才是掌握了產(chǎn)品的核心。”他想了想之后,說(shuō)出他心中理想的工作。

“你在項(xiàng)目中認(rèn)真負(fù)責(zé),追求高標(biāo)準(zhǔn),能脫穎而出,獨(dú)擋一面,無(wú)論工作成果和工作能力都被認(rèn)可。對(duì)此,你能認(rèn)識(shí)到自己的收獲和成長(zhǎng),也有些自己的視角和感受,但你的工作經(jīng)驗(yàn)還不足,解決問(wèn)題時(shí),有些能力還有欠缺;對(duì)比同事,你會(huì)有失落的感覺(jué),感覺(jué)到工作壓力,是不是呢?”我?guī)退崂砹撕诵膬r(jià)值和工作中的問(wèn)題,他連連點(diǎn)頭。

“現(xiàn)在這份工作很枯燥,其實(shí)我更喜歡與人交流的工作,這可能也是我性格使然吧,怎樣才能從事喜歡的工作呢?”他看著我,希望我能給他答案。

“你這樣的職業(yè)性格是做事果斷、有較好的決斷力,但有時(shí)也會(huì)因固持己見(jiàn)而使自己處于孤立的局面;富有責(zé)任感,辦事能力強(qiáng),喜歡框架,能組織各種細(xì)節(jié)工作,能如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并力求高效。我發(fā)現(xiàn)你的霍蘭德職業(yè)測(cè)試中,社會(huì)型很突出的你是不是更喜歡有一個(gè)能夠?yàn)楣蛦T提供一個(gè)環(huán)境讓你感到你能夠去幫助別人和理解別人并因此經(jīng)常受到鼓勵(lì)的工作。”我繼續(xù)分析著他的職業(yè)性格。

李志思考著什么,他沒(méi)有說(shuō)話。

“你現(xiàn)在所在的公司不錯(cuò),外資汽車企業(yè)有不錯(cuò)的發(fā)展平臺(tái)。如果有機(jī)會(huì),可通過(guò)內(nèi)部轉(zhuǎn)職進(jìn)入更適合你的部門,在工作中與公司產(chǎn)品項(xiàng)目管理、采購(gòu)、市場(chǎng)人員的多接觸,并試試有沒(méi)有機(jī)會(huì)與他們?cè)诠ぷ髦杏泻献?,進(jìn)而找機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)部門。機(jī)會(huì)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,你也可以找些市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書(shū)看看,或是找些市場(chǎng)方面的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)技能,以備不時(shí)之需。”我也從事市場(chǎng)營(yíng)銷的工作十多年,深知知識(shí)技能對(duì)于市場(chǎng)工作的重要性。

“那進(jìn)入市場(chǎng)部后,我該怎么繼續(xù)發(fā)展呢?我擔(dān)心學(xué)歷不高,專業(yè)背景不匹配,又會(huì)天天做打雜的事。”他還是很焦慮,看來(lái)他還是沒(méi)能解開(kāi)心中的結(jié)。

“可通過(guò)自學(xué),更推薦團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)沙龍、培訓(xùn)班等方式,較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí);在具體工作情境中,有意識(shí)地多與主管和同事交流,了解他們思考和處理辦法,在工作中盡快提升自己的能力。三到五年后,你可以學(xué)習(xí)管理知識(shí),努力成為市場(chǎng)主管或市場(chǎng)經(jīng)理,話說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵。”最后我還不忘激勵(lì)他。

我與他愉快地攀談了三個(gè)多小時(shí),李志終于找到了職業(yè)方向,現(xiàn)在的他知道了,讀研不是最重要的,找到職業(yè)方向后,努力找到適合的工作,在工作中學(xué)習(xí)技能才更重要。

看到全國(guó)各地的考研大軍,我又想起了去年來(lái)找我做職業(yè)規(guī)劃的李志。通過(guò)向陽(yáng)生涯的指導(dǎo)老師那得知,現(xiàn)在的他已成功轉(zhuǎn)崗到市場(chǎng)部,現(xiàn)在的他每天工作激情滿滿,再也不是去年那個(gè)混日子的他了。

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