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職業(yè)規(guī)劃對高考志愿填報的積極作用

時間：2020-03-03 10:54:52來源：向陽生涯作者：小陽君點擊：3542

導(dǎo)讀：職業(yè)規(guī)劃工作，能夠較大程度的對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行總結(jié)和規(guī)劃，讓學(xué)生的個人興趣愛好也能成為志愿方向的決定元素，從而提升學(xué)生對未來專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

每個人都想將自己所有的精力投入到自己喜歡的事業(yè)中，不想浪費自己的時間和生命，這首先就需要人們能夠認識到自己的目標(biāo)，這樣才能擁有實現(xiàn)夢想的可能。學(xué)生在進行志愿填報工作前，需要幫助學(xué)生澄清一些重要的問題：其一，我可以做什么工作？其二，我想要去做什么工作？其三，我為什么想去做這份工作？如果學(xué)生在面對這些問題時可以得到一個清晰的答案，學(xué)生才能確認自己未來的發(fā)展方向，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
 
職業(yè)規(guī)劃對高考志愿填報的積極作用
 
在學(xué)生填報高考志愿的過程中，對職業(yè)生涯的規(guī)劃是必不可少的。很多考生和家長甚至教師在進行志愿選擇工作時，往往只根據(jù)學(xué)生的分數(shù)線來對達標(biāo)的學(xué)校進行選擇。一些教師在詢問學(xué)生填報志愿的原因時，學(xué)生也沒有一個確切的理由，只是簡單地說這個學(xué)校好。這樣不僅讓學(xué)生自主意識的發(fā)展受到了阻礙，還在很大程度上讓學(xué)生的選擇失去了主動性。高考志愿填報的本質(zhì)是讓學(xué)生去選擇適合的專業(yè)，卻在這種思想的引導(dǎo)下變成了對學(xué)校的選擇，這種志愿填報理念的不足讓很多學(xué)生平白浪費了數(shù)年的大學(xué)時光，還讓志愿填報工作變得復(fù)雜起來。

另一方面，隨著信息技術(shù)和國民經(jīng)濟水平的高度發(fā)展，現(xiàn)代的高中生有更多的機會發(fā)展自身的個人愛好。而且很多學(xué)生在小學(xué)或初中時就已經(jīng)掌握了很多具有一定難度的專業(yè)性技能。但傳統(tǒng)的志愿填報工作，學(xué)生及家長大部分只根據(jù)當(dāng)今社會的職業(yè)發(fā)展前景來進行選擇，這樣片面的選擇理念不僅讓很多專業(yè)產(chǎn)生了報名過量的問題，也讓很多學(xué)生的個人技能沒有得到用武之地，這在某種程度上也是一種人才資源的流失與浪費。而職業(yè)規(guī)劃工作，能夠較大程度的對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行總結(jié)和規(guī)劃，讓學(xué)生的個人興趣愛好也能成為志愿方向的決定元素，從而提升學(xué)生對未來專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

除此之外，對于即將填報志愿的高中生來說，志愿填報工作的問題就是唯一性和不可逆轉(zhuǎn)性。一旦填報成功是不可以對填報內(nèi)容進行更改的，如果學(xué)生成績未達標(biāo)，或一些專業(yè)的志愿出現(xiàn)了大批量報名的情況，就很容易發(fā)生高考志愿退檔的情況。這樣不僅浪費了學(xué)生高中幾年的苦讀，還會對學(xué)生的心理造成很大的打擊。而高考志愿填報前的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以讓學(xué)生較大程度的規(guī)避退檔的風(fēng)險。還可以讓學(xué)生對所有的選擇進行深度的了解，避免盲目的對一些學(xué)校進行志愿填報。學(xué)生的選擇范圍和填報準(zhǔn)確率提升了，才能更好地利用高考成績?yōu)樽约何磥淼膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)。

想要幫助學(xué)生填報好高考志愿的家長和教師可以學(xué)習(xí)向陽生涯UAPM高考志愿規(guī)劃師課程。在職業(yè)規(guī)劃的理論指導(dǎo)下，系統(tǒng)掌握高考政策和錄取規(guī)則，理解全國高校和專業(yè)設(shè)置，掌握高考志愿填報的方法和技巧。在職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生選擇適合的專業(yè)，幫助學(xué)生考上對的大學(xué)，幫助學(xué)生繪畫幸福人生路線圖！
 
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