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安純?nèi)宋瘑T呼吁:將職業(yè)生涯規(guī)劃納入中學(xué)教育課程

時間:2010-03-11 17:22:46來源:向陽生涯作者:點(diǎn)擊:2853

導(dǎo)讀:
      新華網(wǎng)北京3月11日專電(記者艾福梅)“當(dāng)前中學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃教育還包含在心理輔導(dǎo)教育中,尚未受到高度重視。”全國政協(xié)委員、寧夏回族自治區(qū)政協(xié)副主席安純?nèi)撕粲?,中學(xué)亟待開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程。

    缺乏完善的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為就業(yè)難的一個主要原因。由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃教育,部分中學(xué)生認(rèn)為考個好大學(xué)是唯一出路,對職業(yè)教育存在偏見,對公務(wù)員、律師等“體面”職業(yè)青睞有加,對一線應(yīng)用技術(shù)和體力勞作存在偏見。部分初入校的大學(xué)生對其所報學(xué)校、專業(yè)熱情不高;部分面臨畢業(yè)的大學(xué)生,不能理性的擇業(yè)、就業(yè),出現(xiàn)高不成、低不就的現(xiàn)象。部分已就業(yè)的大學(xué)生毀約不斷、跳槽頻繁。

    職業(yè)規(guī)劃要趁早,人生設(shè)計在少年。為此,安純?nèi)私ㄗh,在中學(xué)階段結(jié)合素質(zhì)教育開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育。內(nèi)容包括個人探索、職業(yè)探索、就業(yè)形勢和政策、職業(yè)素質(zhì)塑造、成功校友經(jīng)驗分享、職業(yè)體驗等內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,幫助中學(xué)生合理地思考和規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,及早確立自己的人生目標(biāo),激發(fā)其主動學(xué)習(xí)的動力,幫助中學(xué)生了解各類大學(xué)及專業(yè)的具體情況,提高將來考入高校及專業(yè)選擇的滿意度。

    在中學(xué)里選拔推薦一批從事學(xué)生管理工作或心理輔導(dǎo)工作的骨干進(jìn)一步深造,提升專業(yè)水平,專門從事職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦“職業(yè)生涯發(fā)展”協(xié)會等有利于自我成長與鍛煉的社團(tuán)組織,通過開展職業(yè)技巧比賽、應(yīng)聘藝術(shù)、就業(yè)市場調(diào)研等社團(tuán)活動,幫助中學(xué)生提高就業(yè)技能,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)生涯素質(zhì)和信心。()

Tips:向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應(yīng)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)及個人獲得更大的競爭優(yōu)勢。超級就業(yè)研習(xí)會、JCP超級規(guī)劃家、CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證等系列訓(xùn)練為職場人快速就業(yè)、高效發(fā)展、獲得高薪高職提供了有效途徑。

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