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六大專業(yè)：就業(yè)最易成“浮云”

時(shí)間：2012-02-10 09:20:50來源：向陽生涯作者：點(diǎn)擊：3221

導(dǎo)讀：

有那么些專業(yè)，名字挺好聽，讀了卻叫人大失所望；有那么些專業(yè)，號(hào)稱是朝陽產(chǎn)業(yè)，讀完了卻找不到工作；有那么些專業(yè)，很洋氣地從國外引進(jìn)，等到畢業(yè)才知道成了“炮灰”。向陽生涯專家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，六大專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)最易成“浮云”。

1、最“萬金油”的專業(yè)——工商管理

“工商管理這個(gè)專業(yè)，其實(shí)不太符合我們的‘國情’，財(cái)政部門不需要，稅務(wù)部門沒有崗位設(shè)置，和審計(jì)、金融部門都沒關(guān)系，有點(diǎn)四不像?！蹦硞€(gè)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生這么調(diào)侃自己的專業(yè)。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)：

從工商管理這個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置可以說是“包羅萬象”。課程大致包括（各個(gè)學(xué)校會(huì)有一些小差異）：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、運(yùn)營管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等。其中幾乎每個(gè)科目都是可獨(dú)立“自成一家”的，也就是說什么都學(xué)了點(diǎn)，又都只接觸到一點(diǎn)皮毛，難怪很多這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)沒方向、沒優(yōu)勢(shì)。

建議畢業(yè)生在有至少兩年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，如在企業(yè)管理領(lǐng)域工作，可以去讀MBA，突出管理上的競爭力。如果是剛剛進(jìn)入大學(xué)，那么“轉(zhuǎn)型”盡量在學(xué)校里完成。避免工作成“浮云”，前途也“浮云”。

2、最沒“專業(yè)素質(zhì)”的專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，讓很多人在選擇專業(yè)時(shí)，一看經(jīng)濟(jì)學(xué)就認(rèn)為這是一個(gè)符合社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)。其實(shí)，真正了解它的課程設(shè)置就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)它一點(diǎn)都“不專業(yè)”。經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程包括：宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，國際貿(mào)易，國際金融等。每一門課都蜻蜓點(diǎn)水般的一掠而過，等畢業(yè)時(shí)，自以為什么都會(huì)，到了工作崗位才發(fā)現(xiàn)什么都上不了手。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)：

問題出在核心競爭力的體現(xiàn)上。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入工作崗位后會(huì)發(fā)現(xiàn)，做國際貿(mào)易，也許你的英語不及外語系的同學(xué)；做會(huì)計(jì)，也許你的嫻熟程度不及會(huì)計(jì)學(xué)的同學(xué)；考研的話，你的數(shù)學(xué)又差強(qiáng)人意。

建議該專業(yè)畢業(yè)生，在有一個(gè)普遍理論做基礎(chǔ)之后，需在某一方面培養(yǎng)出屬于自己的技能，或是繼續(xù)深造。不過務(wù)必盡早做定位，做好規(guī)劃。

3、專門培養(yǎng)前臺(tái)專業(yè)——行政管理

這個(gè)專業(yè)可以說是最愜意的專業(yè)之一，不用學(xué)數(shù)學(xué)，考試只要背背重點(diǎn)就可以過關(guān)，大學(xué)四年比較輕松。畢業(yè)了，去招聘網(wǎng)上一搜索，工作崗位不是行政助理，就是前臺(tái)、文員，到招聘會(huì)上一看，每個(gè)崗位都人滿為患，薪水比農(nóng)民工還低。想到外企或大企業(yè)做助理，英文要求太高，可惜自己當(dāng)初不是外語系的。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)：

若想要拓寬就業(yè)方向，畢業(yè)生需補(bǔ)充學(xué)習(xí)企業(yè)管理、人力資源管理等方面的專業(yè)知識(shí)和技能。若是想當(dāng)公務(wù)員，依據(jù)所在部門，需要學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容。

4、一畢業(yè)就成“古代人”的專業(yè)——漢語言文學(xué)

高中時(shí)，班里語文課代表這個(gè)大才子，古文寫作也不再話下，高考時(shí)選了漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)，飽讀詩書，文章也寫得行云流水?？伤哪旰?，他卻考了金融系的研究生，原因是漢語言文學(xué)就業(yè)太窄。漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)，也許更適合放在碩士或博士這樣的階段，專門培養(yǎng)研究型人才。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)：

能讀這個(gè)專業(yè)，并且能學(xué)好的人，確實(shí)能稱為才子。這個(gè)專業(yè)出來的人大多文筆了得，如果不打算繼續(xù)在文學(xué)領(lǐng)域做研究，但還是喜歡撰文寫稿的話，可考慮進(jìn)報(bào)社做記者或者編輯，當(dāng)然這需要你補(bǔ)充新聞學(xué)等方面的知識(shí)，也需要培養(yǎng)新聞敏感性。如果想要穩(wěn)定，考公務(wù)員也是不錯(cuò)的選擇。如有跨領(lǐng)域的打算，那么需要你對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的評(píng)估，趁早重新定位。

5、未必適合社會(huì)的專業(yè)——社會(huì)學(xué)

高考填志愿時(shí)選擇這個(gè)專業(yè)的并不多，要不是特別喜歡，就是為了某個(gè)名校而委屈調(diào)劑專業(yè)?！爱?dāng)初就是為了學(xué)校的牌子，才勉強(qiáng)讀了這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在像我這樣名校畢業(yè)出來，連個(gè)好工作都找不到?！蹦?FONT face="Times New Roman">211大學(xué)2004級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的張同學(xué)，畢業(yè)兩年后一直找不到穩(wěn)定的工作，無奈之下回老家去了。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)

社會(huì)學(xué)專業(yè)的特長是在于社會(huì)調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析，如果你能把這些技能“化為己有”，去咨詢公司做數(shù)據(jù)分析，去到普通企業(yè)做市場(chǎng)調(diào)查，都是有路可走的。關(guān)鍵是，你的核心競爭力，你準(zhǔn)備好了么？

6、學(xué)完還當(dāng)不了老師的專業(yè)——教育學(xué)

教師職業(yè)一直備受青睞，畢竟工作穩(wěn)定、收入福利都不錯(cuò)，環(huán)境單純，社會(huì)地位較高。但從課程設(shè)置來看，本科里的教育學(xué)專業(yè)是很籠統(tǒng)的，梗概地學(xué)一些理論知識(shí)，待到畢業(yè)出來，才發(fā)現(xiàn)起跑才開始。各類中小學(xué)、大學(xué)在招聘教師時(shí)門檻也越來越高，本科畢業(yè)生應(yīng)聘難度越來越大。

向陽生涯專家點(diǎn)評(píng)

本科階段的教育學(xué)專業(yè)只是個(gè)基礎(chǔ)教育，要想當(dāng)教師，不僅在從業(yè)前要取得教師資格證，更要通過招聘單位的層層選拔。建議畢業(yè)生在本科學(xué)習(xí)階段就要規(guī)劃好以后的發(fā)展方向，尤其是職業(yè)定位一定要確切。如想當(dāng)心理學(xué)老師，建議在本科階段就著手學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，通過讀研拿到更高的學(xué)位。

從上面的六大專業(yè)情況來看，這些學(xué)科多是“萬金油”教育，涵蓋的面很廣，但不夠?qū)I(yè)。而在職場(chǎng)上，是需要“術(shù)業(yè)有專攻”的。如果不想讓就業(yè)變“浮云”，就得在學(xué)校時(shí)做好周全準(zhǔn)備，圍繞一個(gè)目標(biāo)深入、專業(yè)地走下去。發(fā)掘你的興趣，給未來一個(gè)規(guī)劃，有清晰的職業(yè)定位，圍繞這個(gè)中心大量學(xué)習(xí)所需要的技能，提升你的核心競爭力，面試時(shí)就能表現(xiàn)出你的綜合勝任力。準(zhǔn)備好了，工作又怎么會(huì)成為“浮云”呢？

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