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高中職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，以及高中生生涯規(guī)劃的建議-向陽生涯

時間：2019-07-30 15:40:56來源：向陽生涯作者：小陽君點擊：3981

導讀：高中職業(yè)生涯規(guī)劃主要體現(xiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的合理安排以及實現(xiàn)這些目標的時間和步驟上。它涵蓋了認識個人的自我主體，如性格特征、興趣等，也包括自我實現(xiàn)的過程，如職業(yè)理想、未來職業(yè)發(fā)展和工作變動等。

高中職業(yè)生涯規(guī)劃主要體現(xiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的合理安排以及實現(xiàn)這些目標的時間和步驟上。因此，它涵蓋了認識個人的自我主體，如性格特征、興趣、能力，甚至職業(yè)價值觀和理想等，也包括自我實現(xiàn)的過程，如職業(yè)理想、未來職業(yè)發(fā)展和工作變動等。

1.掌握良好的職業(yè)生涯規(guī)劃方法
高中生要對職業(yè)生涯規(guī)劃有所了解，樹立及早規(guī)劃自己的意識。學習職業(yè)生涯規(guī)劃，可通過參加生涯輔導課程、專題講座等方法來獲得相關知識，通過參加團體輔導活動進行實際操練；利用業(yè)余時間，參加一些實踐活動以獲取工作經(jīng)驗。通過這些活動，掌握良好的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。

2.善用各種資源，不斷地知己知彼
做到知己知彼，既認識自己也了解職業(yè)規(guī)劃的相關信息，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的開始。高中生在知己、知彼上表現(xiàn)不佳。所以，高中生應該善用各種資源，通過各種方式來了解自己，了解環(huán)境?？梢岳盟说姆答伜驮u價、自我的反思來了解自我，也可以通過向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師來運用科學的測評工具來明晰個人的興趣愛好、能力專長、人格特點、價值觀等。通過家長、老師、同學、網(wǎng)絡、電視等方式來了解升學和職業(yè)等方面的訊息。升學訊息包含學校的類型、專業(yè)類別、報考資格等，而職業(yè)訊息包含工作的性質、工作的環(huán)境。同時要對父母觀點、家庭狀況、社會關系等諸多方面進行了解。
 
高中職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，以及高中生生涯規(guī)劃的建議-向陽生涯
 
3.確定目標，做好抉擇
在通過各種資源對自我、外在環(huán)境因素等有了比較充分的認識之后，就應該確定目標，做出抉擇。 需要對各種方案進行整理評估，個人因素、家庭因素、環(huán)境因素都應該考慮在內(nèi)，列舉出來，對職業(yè)生涯規(guī)劃的目標暫定的備選方案進行打分，從而得出每個暫定的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標總分， 然后選擇出最佳的職業(yè)生涯規(guī)劃目標。選擇的目標要適合自身特點，結合自身的優(yōu)勢，確定明確具體的目標。 這中間，可以參考專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師意見。

4.付諸行動
制訂時間規(guī)劃， 并將最佳的職業(yè)生涯規(guī)劃的方案付諸行動，在實施的過程中，不斷地完善自我，加強對自我的認識、拓展知識面、拓展人際關系等。 在付諸行動的過程中，還會遇到種種意料之外的影響因素和難題，影響到原先的職業(yè)生涯規(guī)劃目標和方案，所以要對目標的達成情況進行評估和調整，并做出適當?shù)恼{整和修正，從而精確地對自己進行定位，達成職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。

向陽生涯專注職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地18年，擁有150多名遍及各大行業(yè)和職能的職業(yè)規(guī)劃師，他們具有成熟的職業(yè)觀、對細分領域內(nèi)的職業(yè)發(fā)展通道有深入研究，擁有更寬廣的眼界和格局，在職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢中幫助高中生了解明確自己興趣愛好、能力專長、人格特點、價值觀等，做到真正的知己知彼，既認識自己也了解職業(yè)規(guī)劃的相關信息。
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