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盤(pán)點(diǎn)15.2萬(wàn)應(yīng)屆生就業(yè)情況,告訴你高考選專(zhuān)業(yè)最火六大類(lèi)別

時(shí)間:2019-05-21 17:38:06來(lái)源:向陽(yáng)生涯作者:點(diǎn)擊:3520

導(dǎo)讀:距離高考還有不到20天,對(duì)于高考志愿規(guī)劃這樣事關(guān)人生命運(yùn)的重大抉擇,很多家長(zhǎng)和孩子面對(duì)數(shù)量龐大的院校和專(zhuān)業(yè),有些選擇障礙,哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)好,哪些專(zhuān)業(yè)真的適合孩子,你真的了解嗎?

距離高考還有不到20天,對(duì)于高考志愿規(guī)劃這樣事關(guān)人生命運(yùn)的重大抉擇,很多家長(zhǎng)和孩子面對(duì)數(shù)量龐大的院校和專(zhuān)業(yè),有些選擇障礙,向陽(yáng)君特意為大家找來(lái)了麥可思研究院的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,希望從就業(yè)層面,讓大家對(duì)于專(zhuān)業(yè)增加了解。

麥可思研究院對(duì)15.2萬(wàn)名2018屆大學(xué)生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤評(píng)價(jià),通過(guò)大數(shù)據(jù),梳理了六大就業(yè)之“最”的專(zhuān)業(yè)。據(jù)介紹,完整版《2019年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書(shū))將在6月發(fā)布。

01

最大就業(yè)量:會(huì)計(jì)學(xué)

數(shù)據(jù)顯示,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)位居2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)量首位,其次是財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)、土木工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

應(yīng)屆生畢業(yè)的就業(yè)量一定程度上反映了當(dāng)前社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)的需求量。例如會(huì)計(jì)是絕大多數(shù)企業(yè)都需要的職位,其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求量自然較大,而計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的需求量大也反映了當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣的,英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)因?yàn)槿蚧耐苿?dòng),同樣能在很多行業(yè)找到自己的就業(yè)方向,無(wú)論外企、金融、教育等等都能找到他們的身影。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)一直高居就業(yè)排行的前幾位,因此,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都將其視為安全穩(wěn)定好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。

但要注意的是職業(yè)價(jià)值觀(guān)因人而異,父母眼中的穩(wěn)定,很多時(shí)候可能并不是孩子所追求的。在職業(yè)價(jià)值觀(guān)中,有的人傾向于自主獨(dú)立,有的人傾向于高薪回報(bào),有的人出于審美需要,也有的是為了成就動(dòng)機(jī),讓一個(gè)追求創(chuàng)新創(chuàng)意的人做一個(gè)財(cái)務(wù),明顯和他的職業(yè)價(jià)值觀(guān)相違背。

從職業(yè)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,適合選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),未來(lái)能成為一名出色的會(huì)計(jì)的人,一定會(huì)有循規(guī)蹈矩,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有計(jì)劃性且不喜歡計(jì)劃被打亂等等特質(zhì),在霍蘭德職業(yè)興趣中,很明顯的體現(xiàn)在C型(常規(guī)型)上,而作為對(duì)立面的A型(藝術(shù)型),更愛(ài)天馬行空的想象和自由無(wú)拘束的創(chuàng)造,成為會(huì)計(jì)顯然不符合他們的性格。

從單科成績(jī)來(lái)看,會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)也更適合對(duì)數(shù)字更敏感,數(shù)學(xué)學(xué)的更好的孩子,否則拿自己的短處去和他人的長(zhǎng)處競(jìng)爭(zhēng),過(guò)程會(huì)相當(dāng)痛苦。

02

“最”易就業(yè):軟件工程

如果說(shuō)應(yīng)屆生就業(yè)量的大小與該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量多少有關(guān),那么就業(yè)率則體現(xiàn)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難易程度。從2018屆本科生畢業(yè)半年內(nèi)數(shù)據(jù)來(lái)看,軟件工程和能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率最高,均為96.8%,工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為95.8%,數(shù)字媒體技術(shù)(95.7%)和預(yù)防醫(yī)學(xué)(95.5%)位列第四和第五位。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

就業(yè)率一定程度上反映了專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,這同樣是很多家長(zhǎng)和學(xué)生所看重的一點(diǎn)。但是人的職業(yè)生涯長(zhǎng)達(dá)30年,想在一開(kāi)始就少走彎路,就要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),關(guān)顧著眼前的就業(yè)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,是要吃虧的。

從職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)看,這類(lèi)的專(zhuān)業(yè)通常具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,而理論通常是枯燥的,需要有興趣和毅力來(lái)支撐自己學(xué)習(xí)下去。因此適合這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生往往都具有研究型的特質(zhì),善于尋找規(guī)律,同時(shí)他們也需要堅(jiān)持更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能不被飛速發(fā)展的行業(yè)所淘汰。

03

“最”具“錢(qián)景”:信息安全

薪資收入可謂大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)最關(guān)注的因素之一,也是評(píng)價(jià)畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的重要參考。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù),IT相關(guān)專(zhuān)業(yè)占據(jù)月收入最高的前五席。信息安全專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生月收入(6972元)最高,第二位為軟件工程(6733元)。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

身在職場(chǎng),不關(guān)心自己的薪資是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。但為了錢(qián)選擇專(zhuān)業(yè),甚至畢業(yè)后選擇了一份高薪但不喜歡的職業(yè)。在奇葩說(shuō)中,關(guān)于高薪不喜歡的職業(yè)和低薪喜歡的職業(yè)已經(jīng)掀起過(guò)非常大的討論,能做自己的喜歡的工作是一件幸事。畢竟只有在做一件真正喜歡的事情時(shí),才會(huì)激發(fā)無(wú)限的熱情和創(chuàng)造力。很多時(shí)候,錢(qián)帶不來(lái)創(chuàng)意和靈感,唯有真心的熱愛(ài)才可以。

向陽(yáng)生涯曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一位尋求職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)幫助的職場(chǎng)人,干了十幾年的銷(xiāo)售,在公司已經(jīng)是總監(jiān)級(jí)別的人物,但就是這樣大多數(shù)人眼中的成功者,還是認(rèn)為自己工作的不開(kāi)心。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是。

馬斯洛的需求理論其實(shí)能解釋這樣的現(xiàn)象,高薪能滿(mǎn)足的是生理和安全的需求,但是顯然達(dá)不到更高層的自我實(shí)現(xiàn)的需求。

04

“最”具幸福感:信息安全

衡量就業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是薪資,就業(yè)滿(mǎn)意度則能綜合體現(xiàn)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。麥可思2018屆本科畢業(yè)生數(shù)據(jù)顯示,信息安全專(zhuān)業(yè)就業(yè)滿(mǎn)意度最高(80%),并列第二的體育教育、信息工程和播音與主持藝術(shù)的就業(yè)滿(mǎn)意度均為75%。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

職業(yè)幸福感和滿(mǎn)意度來(lái)源于很多方面,興趣、擅長(zhǎng)、成就感、高薪等等。不過(guò),想把自己一個(gè)簡(jiǎn)單的興趣發(fā)展到可以為之奮斗的事業(yè),是不能僅僅靠喜歡這份職業(yè)來(lái)支撐的。從喜歡到職業(yè),中間必定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程需要付出很多很多。

選擇專(zhuān)業(yè),其實(shí)已經(jīng)在為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做鋪墊,無(wú)論是新高考下的中學(xué)生涯教育還是高考志愿填報(bào),都是在職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)下,幫助學(xué)生找到內(nèi)心深處認(rèn)定的方向,做出適合的職業(yè)規(guī)劃,從而在未來(lái)能夠取得較高的職業(yè)滿(mǎn)意度。

05

“最”學(xué)以致用:醫(yī)學(xué)影像學(xué)

麥可思數(shù)據(jù)顯示,醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度較高。其中醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為99%,臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)均為98%。醫(yī)療行業(yè)專(zhuān)業(yè)化高、入職門(mén)檻高,或許是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因之一。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

醫(yī)生是一份受人尊敬的職業(yè),醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)通常都是專(zhuān)業(yè)對(duì)口極高,研究領(lǐng)域極其深入的代名詞,本碩甚至本博連讀都是常見(jiàn)的,因此選擇成為醫(yī)學(xué)生意味著付出的時(shí)間成本較一般的專(zhuān)業(yè)要更多,想不學(xué)以致用都很難。

所以這也導(dǎo)致了填報(bào)醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)之前,一定要認(rèn)真的梳理自己的職業(yè)規(guī)劃,有沒(méi)有幫助他人的價(jià)值觀(guān),有沒(méi)有攻克疑難雜癥的研究精神,有沒(méi)有承受壓力的逆商等等,如果并沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話(huà),還是慎重考慮為好。

06

“最”學(xué)有所獲:護(hù)理學(xué)和藥學(xué)

麥可思數(shù)據(jù)顯示,護(hù)理學(xué)和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)滿(mǎn)意度最高,均為95%。教學(xué)滿(mǎn)意度一定程度上反映了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的有效性和實(shí)用性等。

向陽(yáng)生涯點(diǎn)評(píng):

護(hù)理學(xué)和藥學(xué)最學(xué)有所獲是實(shí)至名歸的,畢竟別的專(zhuān)業(yè)教的不好可能是誤人子弟,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)教的不好,那就是害人性命了。但是護(hù)理學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是異曲同工的,如果經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃,發(fā)現(xiàn)自己并不適合這類(lèi)的專(zhuān)業(yè)和職業(yè),可別一時(shí)沖動(dòng)就填報(bào)了。

盤(pán)點(diǎn)了高考選專(zhuān)業(yè)的六宗“最”,向陽(yáng)君發(fā)現(xiàn)那些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),都具備或穩(wěn)定或高薪或者發(fā)展勢(shì)頭正猛等等特質(zhì),但選專(zhuān)業(yè)最重要的還是人和專(zhuān)業(yè)的匹配程度。尤其在如今新高考逐步落地的大背景下,高一階段的選專(zhuān)業(yè)定方向,就意味著高考志愿的預(yù)填報(bào)。

對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)甚至老師的挑戰(zhàn)也將被提至高一,中學(xué)生涯教育和職業(yè)規(guī)劃的理念隨著新高考也被普及,正如向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人、首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)老師所說(shuō):“中學(xué)生涯教育應(yīng)至少提前到高一以前。”

向陽(yáng)生涯生涯規(guī)劃師

向陽(yáng)生涯高考志愿規(guī)劃師

然而目前,國(guó)內(nèi)的中學(xué)生涯教育依然面臨著師資缺乏,缺少專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化理論體系等等問(wèn)題,好在有越來(lái)越多像向陽(yáng)生涯這樣專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的介入,給到了很多茫然的學(xué)生和家長(zhǎng)提供幫助,也通過(guò)職業(yè)規(guī)劃與生涯教育的培訓(xùn),為中學(xué)輸送了一大批兼具理論和實(shí)踐的中學(xué)生涯教育老師。

近期,第23期UAP高考志愿規(guī)劃師北京班(報(bào)名已截止)和第130期CCP生涯規(guī)劃師上海班開(kāi)班在即,以職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿填報(bào),幫助孩子澄清自己的性格、興趣找到內(nèi)心真正認(rèn)同的職業(yè),擁有更美好的大學(xué)時(shí)代和職業(yè)生涯,一起來(lái)吧!

文章部分素材來(lái)自21實(shí)際經(jīng)濟(jì)報(bào)道

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